Zanimanje skrbnik. Kategorije učitelja. Viši učitelj predškolske

Zanimanje skrbnik je vrlo drevna i časna. Kad je došla, teško je reći, ali znamo da je njegova povijest seže još u staroj Grčkoj. U one dane u bogatih obitelji je rob koji je sudjelovao u odgoju djece. On ga je pratio u školu. Ostatak vremena štitio dijete od svih vrsta opasnosti, pratiti njegov razvoj, nesvjesno stvara svoje postupke i ponašanje. Rob imenom nastavnika, što u prijevodu s grčkog znači „učitelj”. Kasnije, tu je dom učitelj. I zanimanje odgajatelja nastao nakon popularizaciji javnog obrazovanja.

Priroda čovjeka, njegov položaj u životu, stavovima i moralnim načelima polažu u djetinjstvu. Zato je stručnost, obrazovanje, sveobuhvatni osobni razvoj učitelj dobiva veliku društvenu važnost. Ovaj rad je vrlo odgovoran, jer je u tom procesu se formira ne samo novi identitet, ali i novi građanin države. U procesu predškolskog odgoja je formiranje djetetove odnos prema društvu, rad sebe. Što opet dovodi do njegova daljnjeg razvoja.

formacija

Zanimanje skrbnik zahtijeva diplomu o završetku srednjoškolskog ili višeg stručnog obrazovanja.

Kvalitete koje su potrebne kada se radi pedagog:

• Želja i interes u radu s djecom.
• Kreativno razmišljanje i kreativnost.
• Davatelj mora biti prijateljski, simpatičan, pažljiv.
• Pažnja i pamćenje mora biti dobro razvijena.
• Samokontrola.
• Dobra organizacija.
• Emocionalna stabilnost.
• Razumljiv i gramatički ispravan govor, erudicija, zajednička kultura.
• Izvrsna menadžerske vještine.

Davatelj mora imati znanje o:

• Normativnih pravnih akata i drugih politika i proceduralne dokumenti o ranom djetinjstvu obrazovanja i prava djeteta.
• Pedagogija i metodologija predškolskog odgoja.
• Vrtić, dob, obrazovne i socijalne psihologije, kao i anatomija i fiziologija djece.
• Defektologiju zaklade.
• Književni i umjetnički i glazbeni repertoar.
• Različite metode učenja i razvoja djece.
• Pravila zdravlje i život djece.
• Temelji prije bolnici.

Davatelj mora biti u stanju:

• Razumijevanje problema djeteta, naći kontakt s bilo kojim od djece.

• Održavati disciplinu, ali izbjegavajte grube metode.

• Nanesite u svom radu različite metode treninga, edukacije i razvoja.

• Otkrivaju sklonosti i interese svakog djeteta i reći roditeljima da razviju sposobnost djeteta u budućnosti.

• Komunicirati i rješavati sukobe s roditeljima.

aktivnosti u fokusu

Pedagog sudjeluje u organiziranju i vođenju rada na mentalnom, fizičkom, profesionalne, moralne i estetske razvoj djece i pripremiti ih za školu. Uči prepoznavanje vještina slova i brojeve, mentalne aritmetike, kiparstva, crtanje, pjevanje. Je angažirana u razvoju dječjeg govora, njihova razmišljanja, uvodi estetske i etičke propise i pravila, s umjetničkim djelima.

Razvija u djece promatranja, stvaralačke inicijative, inteligencije, neovisnost. Mentor ulijeva djeca komunikacijske vještine, razvoj ljubaznost, iskrenost, ljubaznost, prijateljstvo i druge društveno značajne osobine. Pomaže studentima poboljšati zdravlje kroz vježbe i kaljenje, organizira strogi režim rada i odmora.

U skladu s higijenskim propisima u područjima, oblikuje u djece osobnu higijenu vještina. Prati kvalitetu i pravodobnost opskrbe učenika, njihovo ponašanje za vrijeme obroka. On pokušava uvesti djecu na posao. Savjetuje roditelje o promicanju zdravlja, obrazovanja i osposobljavanja djece. Na nastavnik ima važnu odgovornost za zdravlje i život korisnika.

nastavnik samoobrazovanje

Da bi bili uspješni u modernom sustavu obrazovanja, potrebno je stalno raditi na poboljšanju svoje znanje. Nažalost, svake godine primio znanje postalo nevažno. Dakle, self-učitelj - je najučinkovitiji način za poboljšanje vještine poučavanja.

Samo - je rad učitelja produbiti i proširiti prethodno dobiveni teorijsko znanje. I to poboljšanje i stjecanje novih stručnih vještina koje ispunjavaju zahtjeve moderne pedagogije i psihologije.

nastavnici kategorije

Nastavnici koji žele podići plaće može primijeniti ono što žele biti ovjerena za prvi ili najviše kategorije. Svaka kategorija je dao rok od 5 godina, nakon tog razdoblja mora biti potvrđena u istom redoslijedu. Prolazeći certifikat u pisanom obliku ili pomoću računala odgovoriti na pitanja koja se odnose na njihove profesionalne djelatnosti. Nakon završetka ispitnog povjerenstva donosi odluku o tome hoće li ili ne subjekt poziciji.

nastavnog osoblja

U predškolske obrazovne ustanove (DOW) je uglavnom pedagoško sastav su stariji i mlađi učitelji.

Viši asistent organizira obrazovni proces u vrtiću, njegova aktivnost je povezana s metodičkom radu. Također se zove metodist. Zajedno s glave specijalista koji je uključen u vodstvo tima Dow, odabire osoblje, razvoju i implementaciji novih programa i nastavnih planova. To osigurava da je grupa imala dovoljno knjige, igračke, igre. Surađuje s drugim predškolsko, kao što su škole, muzeji, dječjim centrima.

Viši učitelj je drži otvorene sjednice, radionice, individualne i grupne konzultacije. To je rad s roditeljima djece: priprema stavove o raznim temama, promijenjenu-mapu, i tako dalje.

Junior učitelj pomaže primarni skrbnik pravilno organizirati spavanje i odmor djece u grupi, za praćenje zdravlja i pravilnu prehranu.

Njegove dužnosti su:

• donosi i distribuira hrane;
• jasno jela i oprati;
• Pranje djecu i operu ruke;
• drži dva puta dnevno mokro čišćenje i prozračivanje sobu;
• mijenjanje posteljine;
• uklanja mjesto za šetnje;
• pomaže djeci da se obuče i skinuti pred šetnju nakon njega.

Organizacije koje mogu raditi pedagog

U stvari, oni nisu tako mali.

• Javni ili privatni vrtić.
• Sirotište.
• Centar za socijalnu pomoć obiteljima i djeci.
• Centar za razvoj.
• nadzora i STARATELJSTVA tijela.

rast Karijera

Učitelj posao ne uključuje veliku karijeru. Naravno, postoji mogućnost da ikad postane voditelj vrtića. Ili, na primjer, ići na posao, otvaranje privatni vrtić ili organizira razvojni centar.

radni uvjeti

Nastavnici obično rade u smjenama (dan ili noć), zatvorenom ili na otvorenom (tijekom šetnje i aktivnosti u prirodi).

U zaključku, možemo reći da je zanimanje nastavnika je svakako relevantno i potražnje u suvremenom svijetu. A ljudi koji su posvetili svoje živote za rad s djecom, dostojan hvale i puno poštovanja. Rad učitelj komplicirano, ali to je više puta nagrađen s ljubavlju djece.