9. Srednja škola, Nižnji Tagil: opis programa i mišljenja

Škola Broj 9 (Nižnji Tagil) je jedna od najstarijih obrazovnih ustanova Dzerzhinsky okrugu. Osnovana je 1935. godine. Tijekom rata s nacistima na području škole u vojnu bolnicu.

Ključna područja rada

Nastavnog osoblja škole - to je kreativan i prijateljski tim spreman za uvođenje bilo kakvih inovativnih programa. Srednja škola 9 u Nižnji Tagil, smatra se jednim od najprestižnijih obrazovnih institucija u gradu. Ovdje se pokušava slati svoju djecu u mnogim stanovnika. razvojni program, koji se koristi za 9 školi (Nižnji Tagil), ima za cilj razvoj individualnih sposobnosti svakog učenika. To je u potpunosti u skladu sa svim zahtjevima i standardima, koji su uključeni u novim saveznim standardima obrazovanja, razvijena za moderne obrazovne ustanove.

Mišljenje roditelja

Sudeći po mišljenja koje ostavljaju mama i tata bivših diplomanata institucije, 9 škola (Nižnji Tagil) pruža visoko kvalitetne znanje. Oni omogućuju mladim muškarcima i ženama da uđu najprestižnijih sveučilišta u zemlji.

gost studenti

Današnji studenti škola s ponosom i poštovanjem govoriti o svojim odgojiteljima. Maturanti ustanove su uvjereni da je 9 škola (Nižnji Tagil) je mjesto na kojem su u mogućnosti da u potpunosti ostvare svoje kreativne sposobnosti.

Takve reakcije su razumljive, jer u ovoj obrazovnoj ustanovi provodi program usmjeren na samo-izražavanja učenika.

Suština to je pravi pomoć za dijete u samorazvoj, samo-poboljšanje. Razrednik dogovara za svaki odjel nastave svoj individualni obrazovni putanju kretanja na kojem se nalazi i određen plan i algoritam. Ideja vodilja u radu nastavnika ustanove je student-centered pristup učenju i obrazovanju.

9 škola (Nižnji Tagil) ponos na postignuća svojih učenika u predmetnim olimpijadama, intelektualne natjecanja i igre, konferencijama i sportske događaje.

Mjesto u zvjezdicama

Tvrdi rad provodi nastavno osoblje škole da se formira skladno razvijena ličnost, daje pozitivne rezultate. Ova obrazovna ustanova u rang Nižnji Tagil škola nije posljednje mjesto.

Značajke simulirane obrazovni sustav

Koje značajke ima Školska 9 (Nižnji Tagil)? Illich, 12 - to je adresa ustanove. Glavne točke ogleda u program razvoja Skloništa su:

• Individualnost, očituje u sposobnosti učenika na self-poboljšanje. Nastavnici stvoriti sve uvjete za blagotvornim učincima obrazovnog okruženja na formiranje skladno razvijena ličnost sposobna socijalizacije u modernom društvu.

• Izražavanje i očitovanje posebnim kvalitetama i sposobnostima pojedinca. Kako bi se postigli ciljevi i ciljevi izabrana kao prioritete za OS, razvio posebne rutine usmjerene na cjelovit razvoj djece. Nastavnici provesti rano otkrivanje darovitosti, prepoznati nadarene djece, koje se bave s njima na individualnoj obrazovne putanje.

Tu je i poseban program za razvoj i smjer koji se odnosi na nauku i istraživanje i dizajn aktivnosti. Osim nastavnika, kao mentori su predstavnici visokog obrazovanja. Projekti stvorene u okviru odgojno-obrazovne ustanove, visoko su cijenjeni od strane predstavnika poslovne zajednice.

Djeca zajedno s nastavnicima su dobitnici prestižnih natjecanja i znanstvenih skupova, nositelja potpore.

Kroz provedbu potprogram „Professional samoopredjeljenje”, dječaci otkrila predispozicije za određene vrste zanimanja, koja im pomaže nakon školovanja napraviti pravi izbor, uzeti dostojno mjesto u suvremenom društvu.

Rad u smjeru „kreativnosti i uspjeha”, s ciljem povećanja važnost obitelji, uspostavljanje odnosa između roditelja, djece, studenata.

domoljubni odgoj

Posebno mjesto u programu obrazovne ustanove posvećenog patriotskog obrazovanja mlađe generacije. Škola djeluje domoljubne klubove specijalizirana u formiranju poštovanja stav studenata prema svojim povijesnim korijenima i podići osjećaj ponosa u svojoj maloj kući. Mreža poseban grad (Nižnji Tagil), dizajniran je za koordinaciju s drugim organizacijama i institucijama u gradu. 9. Škola je pokrenuo sličnu suradnju.

moderno obrazovanje

Trenutno, škola aktivno koriste inovativne nastavne metode. Nastavnici u svom radu koriste elektronski dnevnik. 9 škola (Nižnji Tagil), u skladu s njegovim kolegama, je inovativna platforma za uvođenje modernih obrazovnih tehnologija u obrazovanje i usavršavanje procesa.

Ova institucija je situacija uspjeha za studente, udoban obrazovnom okruženju, aktivira subjekt-subjekt odnos.

Osobnost-orijentirano obrazovanje se uvodi kroz provedbu programa posebne namjene, kroz sustav dopunskog obrazovanja, psihološke podrške.

zaključak

9 škola Nižnji Tagil je odlična polazna točka za inovacije, pronalaženje novih progresivne obrazovne tehnologije i tehnike. Profesionalizam nastavnog osoblja škole potvrdio odličnu izvedbu i školsku djecu, uspješno sudjelovanje nastavnika u natjecanjima pedagoškog vještine. Trenutno, škola je stvorio sve uvjete za skladan razvoj učenika.

Djeca su sudjelovali u specijaliziranoj učionici opremljenoj suvremenim računalima. Za fizičkog treninga u školi ima sportsku dvoranu, zadovoljavanje svih zahtjeva i zdravstvenim standardima.

Nastavnici 9 škola Nižnji Tagil stalno poboljšanje svoje vještine, učenje u posebnim tečajevima. Svaki nastavnik ima papir ili elektronski portfolio u kojem je odraz njegova profesionalna postignuća, uspjehe učenika. Posebna se pažnja ovdje se uvođenjem suvremenih pedagoških inovacija. Tu se provodi edukaciju djece koji imaju ozbiljnih problema s fizičkom zdravlju. U tom smislu, škola pilot program „Pristup okoliša” i uvela sustav učenja na daljinu u okviru inkluzivnog obrazovanja.