Što su upravna odgovornost maloljetnika

Administrativna odgovornost maloljetnika - oblik državnog odgovor na djela počinjena od strane tinejdžera. Izražava se u primjeni nositelja podataka iz vlasti prema određenim kaznama propisanim.

U posljednjih nekoliko godina, administrativno odgovornost maloljetnika postaje vrlo akutni. Razlog za to - reforma ruskog postojećeg zakonodavstva o izazovima i problemima maloljetnih politika i znatno povećanje broja kaznenih djela koje čine današnje tinejdžere.

Administrativna odgovornost maloljetnika i njihovih roditelja, smatraju sveobuhvatno. To je zato što postoji potreba da se utvrdi okvir odgovornosti za ove osobe za kršenje javnog reda.

Zakonodavstvo predviđa odgovornost roditelja u odnosu na počinjenje tih prekršaja, za koje se ne provodi od strane pravne odgovornosti maloljetnika. Iz tog razloga, maloljetničko prijestupništvo - je i odgovornost njihovih roditelja, a razlog za primjenu za njih prisilno se mjeri.

Kazna administrativne prirode može se nametnuti iz vremena prekršaja za 2 mjeseca, ali s nastavkom povrede - od njegova otkrića, a ne kasnije od 2 mjeseca.

Treba napomenuti da je bilo koji primjenjivi kazna za maloljetnike, u prvom redu za cilj stvoriti socijalne pravde i sprječavanju novih kaznenih djela i prekršaja.

neprestano privlači pozornost najvišeg suda na činjenicu da je pravna odgovornost maloljetnika u skladu s tim ciljevima. Naravno, to ne znači da je kazna, osim ciljne korekcije, je razviti trajnu odbojnost prema anti-društvenim aktivnostima, ne slijede edukativne svrhe, kao što su da daju pristojan odnos prema ljudima, prema rezultatima njihovog rada i tako dalje.

Kazne koje se odnose na maloljetnika, izraženi u manjoj mjeri, u manjoj mjeri od ograničavanja ili oduzimanja slobode i prava tih osoba, koji su pod jednakim uvjetima su mekše odgovorniji od odraslih osoba u sličnim situacijama.

Administrativna odgovornost maloljetnika uzima u obzir njihove individualne, psihološke i dobne osobitosti, kako bi se koristiti kaznu kako bi se osiguralo stvaranje trajnog odbijanja nemoralnih, anti-društvenim tendencijama.

Osnova za korištenje obrazovnih intervencija na adolescente koji su počinili kazneno djelo, takve osobine kao težini posljedica i društvene opasnosti, uvjeti i razlozi za počinjenje kaznenog djela, uvjeti obrazovanja, stupanj intelektualnog razvoja i dob počinitelja.