Povijest uprave, osnovnim školama i faze razvoja

Uprava kao umijeća upravljanja nastao u antičko doba. Njegov opis kao neka vrsta ljudske aktivnosti nalazimo u spisima Sokrata. Drevni grčki filozof, koji je živio u prvom tisućljeću prije Krista, opisuje proces upravljanja ljudima kao pokušaj da se stavi neku osobu na određenom mjestu i da ga željeni rezultat aktivnosti. Sudeći po mnogim sačuvanim izvorima, upravljanje povijest nastao prije nekoliko tisuća godina, i sama znanost upravljaju ljudi održan u njenog formiranja nekoliko etapa.

Praljudi koji su živjeli odvojeno, nije potrebno da se njima od aktivnosti. Glavna svrha njihovog postojanja je da prežive u teškim uvjetima u prirodi. Naši drevni preci su spojene zajedno živi u plemenima, što je potrebno zatvoriti im je mudra, da bi najbolje odluke za cijelu plemena, za rješavanje sukoba unutar plemena, izricanje kazne u nešto nevino. Takav je čovjek bio lider. Kao što je proliferacija društvenih skupina ljudi postala nužna podjela rada, međutim, sve ovo djelo također je morao biti kontroliran od strane nekoga izvana. Tako su prvi začeci upravljanja pojedinih grupa ljudi odvojene svom profesionalnom statusu.

Povijest upravljanja u suvremenom smislu riječi počinje s industrijskom revolucijom, koja se dogodila u 17-19 stoljeća. Bilo je u tom razdoblju u Europi, tu su prvi proizvodnih poduzeća u potrebi za istinski talentiranih rukovoditelji. Uprava za znanost razvija do kraja 19. stoljeća. Tijekom tog vremena, tu su prvi rad znanstvenika posvećena ovoj vrsti ljudskog djelovanja.

Faze i škole u povijesti menadžmenta

Menadžment kao profesionalnu djelatnost je vidio prvi put američki H. Tawney u svom izvještaju za predstavljanje na sastanku Društva inženjera strojarstva. Na tom sastanku je prvo izražava svoje mišljenje da je društvo treba trening-menadžerima.

Ukupno u povijesti ekonomske misli 20. stoljeća formira pet kontrolnih škola:

- Znanstveni Management School (osnivač F. Taylor, autor mnogih knjiga na temu);

- škola za javnu upravu (predak - francuski inženjer A. Fayolle);

- kvantitativna škola (zastupnici - J. Thompson, G. Ackoff, D. ožujka);

- behaviourist škola (Oblikom je povezan s razvojem sociologije i psihologije, oni se smatraju dobro poznati predstavnici Charles F., Bernard, Herzberg C Argyris);

- ljudski škola odnosi (osnivač - Američki E. Mayo).

Povijest upravljanja obuhvaća pet osnovnih koraka u kontroli razvoja, od kojih je prva počinje u zoru 20. stoljeća, te se podudara s vremenom nastanka škole znanstvenog upravljanja. Pojava upravne škole Fayol u prvom desetljeću 20. stoljeća označio je početak druge faze upravljanja razvojem.

U isto vrijeme i povijest financijskog upravljanja počinje u Sjedinjenim Državama. Drugi svjetski rat ima značajan utjecaj na razvoj upravljanja misli, prvih dvadeset godina nakon završetka isto kao treće faze optimizacije upravljanja.

Sljedeća faza razvoja gospodarskih aktivnosti vezanih uz znanost - psihologije, koja je dobivanjem zamah. Za petoj fazi razvoja upravljanja (80s.) Karakteriziran je otkriće takav moćan mehanizam kao organizacijske strukture. Moderna uprava povezana s razvojem računalne tehnologije i automatizaciju proizvodnje. Danas se priča ne završava, upravljanje znanost i dalje razvijati i poboljšavati.