Memorija u psihologiju

Memorija u psihologiji je oblik psihičke refleksije, što uspostavlja, održava i reproducira naknadno prijašnjeg iskustva, što ga čini moguće ponovno upotrijebiti u novoj aktivnosti. Memorija povezuje sadašnjost s ljudskom prošlosti i budućnosti. To je kritična kognitivna funkcija koja promiče ljudsko biće. Temelj mentalne aktivnosti je i sjećanje.

Postoje različite vrste memorije u psihologiji. Oni su klasificirani prema sljedećim kriterijima.

Prema sadržaju mentalne aktivnosti oporavila motora (motora), emocionalni, verbalni logiku, memoriju u obliku. U obliku memorije - percepcija, očuvanje i korištenje slika pojavama i objektima stvarnosti. Motor memorije u psihologiji - je otisak i reprodukcija pokreta (hodanje, korištenje alata, i sl). Emocionalna - memorija za poznate emocionalnim stanjima i osjećajima. Bitno je za moralnu razvoj. Verbalno i logično pamćenje se svodi na pamćenje i razmišljanje kasniju reprodukciju (samo ljudska priroda).

Do stupnja voljnom regulacije dodijeliti proizvoljan memoriju (čovjek uči na vlastitom nahođenju i volje) i prisilno (učenje događa bez volje).

Po utvrđivanju dužine i dalje očuvanje razlikovati kratkoročne memorije u psihologiji (nedostaje otisnut informacije za nekoliko sekundi nakon kratkog percepcije) i dugoročno (trajanje i karakterizira očuvanje relativnu snagu materijala).

O ulozi i mjestu poslovanja je kontinuirani i memorija s izravnim pristupom (ima neki srednji rezultate i ciljeve).

Sve ove vrste memorije odvojeni jedni od drugih.

Memorija psihologija karakteriziraju sljedeće procese koji se odvijaju u njemu: skladištenje, čuvanje, zaboravljivost, učenje, igranje.

Značajke memorije različitih ljudi, ovisno o tipu živčanog sustava, prirodi stručnog rada i drugih čimbenika. Osoba može imati određeni tip memorije: vizualno-oblik, verbalne ili intermedijer logiku (skladnu).

Postoji teorija memorije u psihologiji. Teorija memorije - oblik mentalnog promišljanja. U XIX stoljeću Ebbinghaus proučavao zakone čistog sjećanja. U dvadesetom stoljeću, u gestalt psihologije kao osnova za pamćenje odvedeni Gestalt - holistički organizirane strukture. Kada biheviorizam je istaknuo ulogu armature u sjećanje. Psihoanaliza smatra da zaboravljanje je povezana s motivacijska sferi psihe. Danas postoje teorije koje treba razmotriti pitanje procesa i mehanizama pamćenja: biokemijsku teoriju, teoriju živčanih modela, kemijske teorije.

Kvaliteta memorije (volumen, brzina pamćenja, vjernosti, trajanje zadržavanja, sposobnost da se brzo dohvaćanje podataka, jednostavnost igranja) definiraju produktivnost. Učinkovitost memorije može biti pod utjecajem objektivnih razloga i subjektivno.

Cilj zapamtio lik atribut informacija, njegova strukturiranja, logika i povezanost materijalnog razmjernosti, distribucije, prezentaciju i općim postavkama i uvjetima u kojima bi trebali pojaviti pamćenja, itd

Subjektivni razlozi su individualni tip memorije, bogatstvo prošlih iskustava, prisutnost instalacije za pamćenje i održavanje podataka, osobni značaj, emocionalnu stav, veličinu memorije, spol i dob karakteristike, fizičko stanje, itd

Studija u psihologiji pamćenja provodi se primjenom odgovarajućih metoda. oni često daju oprečne informacije. Međutim, znanstvenici vjeruju da je memorija u mogućnosti snimiti sve te osobe doživljava. Ograničenja za to je samo ljudskog uma.