Individualni trening i što je to

Pojedinačni trening ... Moderni roditelji, vjerojatno nikada nisu bili zadovoljni ovim pojmom u zapadnim časopisima, televizijskim programima ili filmovima. Na temelju osobno razvijenog programa, nekoć su se bavili mnogi izvanredni znanstvenici, sportaši i političari svijeta? Zanimljivo je, primamljivo i, najvjerojatnije, obećavajuće, zar ne?

A što se događa u našoj zemlji? Je li moguće?

Odjeljak 1. Individualni trening u Rusiji .

U skladu s pokazateljima Odjela za javnu politiku Ruske Federacije, u našoj je zemlji trenutno samo 85.000 djece na individualnom obrazovanju, uključujući oko 45.000 osoba s invaliditetom.

Broj sati ovisi o razredu u kojem se trening provodi, a tjedan dana, a ukupno je:

• Za 1-4 razreda - oko 8 sati;
• Za razrede 5-8 - 10 sati;
• 9. do 11 sati;
• Za 10-11-x - ne duže od 12 sati.

Sadašnje zakonodavstvo Ruske Federacije dopušta osobama koje su stekle školsku dob da dobiju potrebnu edukaciju kako u obrazovnim ustanovama tako i kod kuće. U pravilu, razlog registracije ove vrste stjecanja znanja može biti problem koji se odnosi na mentalno ili fizičko zdravlje djeteta.

Iako u načelu roditelji mogu izraziti želju da poučavaju svoje dijete sami ili uključiti privatne nastavnike u obrazovni proces. Ovo ne proturječi zakonu o obrazovanju.

Odjeljak 2. Individualni trening . Glavne prednosti.

1. Tempo upravljanja znanjem. Iz ove perspektive, neosporni je vođa Tzv. Kućno školovanje, tk. Nastavni plan je individualno prilagođen za svakog studenta. Netko preuzima sve potrebne materijale u prilično kratkom vremenu, a netko će trebati dodatno vrijeme. Individualno obrazovanje u školi gotovo je nemoguće organizirati, jer Učitelj bi trebao dati dovoljno i jednako vremena za svakog učenika.
2. Uzimajući u obzir sposobnosti djeteta. Pridržavajući se tutorovom djetetu, roditelji mogu biti sigurni da će visoko kvalificirani stručnjak na vrijeme vidjeti sposobnosti svog odjeljenja. Kao rezultat toga, malo matematičara će moći dublje proučavati, recimo, fiziku, matematiku ili kemiju, a humanističke znanosti nastavit će obrazovni proces usredotočujući se na književnost i strane jezike.
3. Povoljna radna okolina. Kod kuće, moguće je, po želji, stvoriti posebne uvjete za obrazovanje, tj. Napraviti školski namještaj na pojedinom projektu, pripremiti skup svih potrebnih literature (referentne knjige, enciklopedije, rječnici). Ako se dijete vrlo rano ujutro i ujutro aktivira, učinite to ujutro, a dječja sila će imati više koristi od večernjih sati rada.
4. Psihološki aspekt. Emocionalno dijete više neće morati osjetiti dodatni stres svaki put zbog ovisnosti o novom okruženju, timu i okolišu u cjelini.
5. Prisilna mjera. Često se događa da dom učenje ne samo da je sklon modernim roditeljima, već je jedini način da se obrazovanje. Često se djeci ne smiju pohađati škole. A ako roditelji mogu samostalno učiti čitanjem, pisanjem i matematikom na početnim stadijima, onda pojedinačna nastava na engleskom ili bilo kojem stranom jeziku, u tom slučaju, naravno, ako jedan od rodbina nije kvalificirani učitelj u ovoj industriji, zahtijeva usluge određene vrste stručnjaci.

Odjeljak 3. Individualni trening. Nedostaci ove vrste treninga.

1. Sotsializtsiya. Prema psiholozima, dijete često nema veze s vršnjacima, s obrazovnim sustavom temeljenim na domu. Ovo je Nakon toga može utjecati na njegovu prilagodbu u društvu.
2. Zdrava konkurencija. Takozvani "home" student, u pravilu, prima ogromnu količinu informacija, a proces učenja odvija se u ugodnom kućnom okruženju. No, s gledišta psihologije, dijete se vrlo brzo navikne na činjenicu da dobiva svu pozornost učitelja i kao rezultat toga zaostaje za psihološkim odrastanjem.
3. Objektivnost procjene. Naravno, u školskom obrazovanju postoji vrlo vjerojatna opasnost da će vaše dijete jednostavno ostati nezapaženo u mnoštvu kolega, a njegovi talenti i sposobnosti neće biti potpuno otkriveni. No, s kućnim školovanjem sve je sasvim drukčije. Ponekad dijete pokazuje prekomjerno uživanje ili, naprotiv, pretjeranu težinu.
4. Materijalna strana izdavanja. U većini slučajeva školovanje u našoj zemlji još je uvijek besplatno. Troškovi, naravno, mogu biti, ali svi se, u pravilu, svode na plaćanje udžbenika, hrane i rijetkih financijskih troškova za popravke ili darove nastavnicima. Obrazovanje temeljeno na domovini zahtijeva uključivanje privatnih nastavnika čije usluge mogu biti teško pogođeni proračunom.