Glavne kategorije pedagogije su ... Koncept pedagogije

U ovom članku, mi ćemo vam otkriti koncept „pedagogije” i ono što je radila. Čak i ako niste učitelj, vi postati roditelj u budućnosti, a vi ćete biti korisno znati što glavne kategorije pedagogije vrlo su važni čimbenici o kojima se radi. Štoviše, ne samo da mora znati što je kategorija, ali i da razumiju što su i što se može izraziti. No, za takav pregled, a mi smo pripremili ovaj materijal.

Što je pedagogija?

Prije nego što naučite osnovne pojmove i kategorije Višoj školi za pedagogiju, a danas smo zainteresirani za ove grane, mi ćemo shvatiti da je „pedagogija”. To je znanost, kao zasebna struktura, bilo je relativno dugo vrijeme. Jasno nam je da, dok je osoba živa i raste, to se prenosi na iskustvu svih okolnih najmilijih u. Sa svakom generacijom ovog iskustva obnovljeno i akumulirane novih dostignuća. Na kraju, sve znanje o tome kako pravilno trenirati i educirati osobu i osobu identificiran kao zasebna znanost koja znamo pod imenom „pedagogije”. Važno je napomenuti da se sažima puno prirodnih znanosti i socijalni karakter i je kompilacija svega što proučava proces oblikovanja identiteta.

Povijest nastanka

Riječ „pedagogija” dolazi od grčke riječi „dijete” - Paidos i riječi „ponašanje» - prije. Sam naziv sugerira nam se da znanost proučava način formiranja ljudske osobe, od djetinjstva. Od davnina, nastavnici sudjelovali u ono što mi danas nazivamo pedagogiju. U tim satima tako da se letjelica može nositi samo s uglednih ljudi, oni su uglavnom redovnici i svećenici, te u nekim zemljama, rekao je državni dužnosnici. U Rusiji, takva osoba se zove „majstor”, a ne pojedinačne institucije u kojoj obučene stručnjake takvog profila nije.

Kasnije, kada je namjerno izdvojila zasebna znanost i njeni lideri počeli kuhati, počeo je usko rastavljati disciplinu odvojeno. Identificirane glavne kategorije pedagogije visokog obrazovanja. Ove kategorije smatramo svaki detalj za čitatelja da shvate kako se oni razlikuju i kako su u interakciji.

Glavne kategorije i pojmovi pedagogije

Dakle, među njima su tri najvažnija:

1. Obrazovanje.
2. Obrazovanje.
3. Obrazovanje.

Svatko razumije ljudi koji čitaju ova tri koncepta, shvatio odjednom da su usko povezani. Ako govorimo o obrazovanju općenito, to je dobro osmišljenog i planirani proces formiranja identiteta, dajući mu oblik. To ide po raznim ekološkim čimbenicima i mogu biti različiti.

S obzirom na obrazovanje, s vremenom postaje sastavni dio ljudskog procesa obrazovanja. Znamo da je ovaj volumen, ali kratko razdoblje kada osoba apsorbirati potrebna znanja, stjecanje vještina i razvija vještine i razviju svoje posebne sposobnosti. A to je kako osoba koja prima obrazovanje? Naravno po obrazovanju. I ovdje vidimo drugu vezu. Obrazovanje se smatra rad u nastavnik tandem i student kada je prvi daje neko znanje, a drugi ih apsorbira. Razgovarajmo više o svakoj od kategorija.

trening

Nazvali smo glavne kategorije pedagogija, njihove odnose i kako se dolazi od drugih, a dio je treći. Govoreći posebno o obrazovanju, tu je dvosmjerna radnja. S jedne strane, „odgajatelj” će:

• prenijeti iskustvo koje je nakupila od strane ljudske rase;
• unesite zatvor, u civiliziranom svijetu;
• potiče ga da znatiželje, samoobrazovanje;
• pomoći u rješavanju životnih teškoća, kako bi pronašli rješenja za teške probleme.

Ali ne samo „skrbnik” djeluje u tom procesu. Kao odgovor, on mora raditi i mentee. on:

• postupno apsorbira sve što ona uči, čini zaključke iz iskustva prethodnih generacija, posjeduje sve potrebne osnovne kulturne vještine;
• On se bavi samo-razvoj;
• učenje komunicirati s ljudima i da se ponašaju u različitim situacijama i na različitim okruženjima.

A tek kad je puna suradnja moguća pozitivan rezultat.

S obzirom na nekoliko Spectra obrazovanje:

• širok - je utjecaj na učenika ima državu i školu;
• uska - rad se obavlja na temelju kolektivnog ustanove (vrtić, škola, krug i sl);
• vrlo uska - komunicira učenik i učitelj izravno.

Postoji veliki broj različitih vrsta treninga , ovisno o tome što je proces posebno je usmjerena na razvoj što su vrijednosti i vještine usmjerena. Dakle, izdvojiti mentalnu, rad, fizički, moralni, estetski obrazovanje, i drugi.

formacija

Uzimajući u obzir glavne kategorije pedagogije i odnos između njih, mi razumijemo da obrazovanje ne može postojati odvojeno od obrazovanja ili osposobljavanja. To je nemoguće. Stoga, ova kategorija podrazumijeva se:

• kriterij sustav;
• obrazovni ishod procesa;
• set obrazovanja i osposobljavanja s dodatkom samoobrazovanje;
• Ljudsko istraživanje znanja da mu je potrebno u životu.

U tu svrhu, veliki broj različitih institucija koji rade u svijetu. Oni su podijeljeni po dobi, geografskim kriterijima, a ovdje možemo uključiti:

• vrtića;
• škola (gimnazija, licej, ukrcaj);
• College;
• College;
• Institut;
• Sveučilište;
• akademija;
• umjetnost kuća (sve što je povezano s slobodnim aktivnostima).

Sve ove institucije uspjeti jedni druge tijekom života pojedinca i prisluškivanja štafetu. Važno je u ovom procesu je da su svi oni djelovali na jedan rezultat - formiranje puni razvoj lika, dostojan predstavnik svoje generacije.

trening

Opisujući glavne kategorije Višoj školi za pedagogiju i njihove karakteristike, ne možemo zanemariti trening, jer na taj način osoba dobiva obrazovanje. Budući trening - je interakcija između dvije strane, onda ćemo razmotriti obje strane. Dakle, s jedne strane stoji učitelj, koji mora:

• prijenos studentskih znanja;
• podijeliti s njima iskustva;
• razviti self-poboljšanje;
• prilagoditi proces stjecanju znanja;
• radi sve što je potrebno stvoriti povoljne uvjete za učenje.

S druge strane - učenik, bez uzajamnog djelovanja koji neće dobiti bilo koji dobar rezultat. Stoga istaknuti da učenik mora:

• naučiti sve što ona donosi učitelju;
• Pažljivo slijedite sve njegove upute i preporuke;
• obavljati sve poslove koji su potrebni za razvoj predmeta;
• težiti samospoznaja;
• pokrenuti traženje dodatne informacije u izvorima;
• pokušati analizirati, razmišljati i donositi zaključke.

S ovom suradnjom ćemo dobiti savršen rezultat treninga, kao i potvrdu - diplomu obrazovanja (srednje, tehničke i viši).

Znanstveni funkcije

Jasno nam je da su glavne kategorije pedagogije obrazovanje, obrazovanje i osposobljavanje. No, pedagogija višeslojan i ima mnoge značajke koje su vrijedno spomena odvojeno.

1. Proučavanje različitih fenomena u pedagogiji, razmatranje propisa, zakona. Postoji mišljenje da se prati prisutnost probavljivost iskustvo starije generacije, poštivanje stečenih znanja sa zahtjevima društva i države, itd
2. Tu je i pedagoška funkcija primjenjuje dužnost opravdati sve principe, metode i oblike obrazovanja i usavršavanja procesa.
3. Ono što je važno je potreba za proučavanje napredne pedagoškog iskustva, morat ćete stvoriti na temelju nje novu teoriju.
4. Korisna osobina smatra se faktor istraživanja. Ovdje ulogu ne samo sposobnost da se s nekim shemu, ali i da ga provedu u realnom aktivnosti, u praksi.
5. Rad na novim tehnikama. Riječ je o tome kako komunicirati s učenikom nastavnika, koji su oblici komunikacije koji se koristi, i tako dalje.

pedagoški zadatak

Sada, samo znajući da su glavne kategorije pedagogije obrazovanje, obrazovanje i osposobljavanje, možemo formulirati glavni zadatak pedagogije. To zvuči kao isti u svim zemljama: organiziranje obrazovnog procesa, uzimajući u obzir specifičnosti povijesnog razdoblja i nacionalnost prava. Ako govorimo o više specifičnih problema u našem vremenu, postoji nekoliko većih:

• poboljšanje strukture formacije i njezin sadržaj;
• razviti nove pristupe učenju;
• nadograditi oblike i metode obrazovanja ;
• napravio više demokratskog i humanog procesa učenja u školi;
• kako bi se optimizirala priprema pojedinca za profesionalni rad.

Predškolska pedagogija

Želim reći nekoliko riječi o predškolskom pedagogije. Uostalom, naša djeca početi učiti već u vrtiću. Dakle, glavni kategorije predškolske pedagogije je:

• obrazovanje;
• razvoj;
• keloid formiranje;
• trening.

Vidimo malu razliku od onoga što smo navikli čitati o srednjoj školi, ali to je i razumljivo. U početnoj fazi formiranja pojedinih zadataka su različiti i osnovne etape i dalje treba da raste, a prisutni su obrazovanje i osposobljavanje čak i tamo. Što se tiče razvoja, tu je pogled na promjene koje se događaju na osobu tijekom godina pod nadzorom nastavnika. Formacija također preuzima punu razvoj djeteta u procesu obrazovanja, uzimajući u obzir društveno okruženje. Ne smije se zaboraviti da je u maloj dobi počinje formiranje osobe, a ne možete propustiti ovaj trenutak i podcjenjuju razdoblje ljudskog života.

pedagogija grane

Sada, nakon čitanja sve informacije, znate da su glavne kategorije pedagogije su tri glavna faktora koji smo uzeti u obzir u detalje. No, osim kategorija u ovoj znanosti razlikuje industrije, ovisno o tome što se točno bavi ovom području. Suština svake industrije je jasno na osnovu njegovog imena. Rastaviti svaki nećemo, ali uvesti najosnovnije listu:

• „Povijest obrazovanju”.
• „Komparativna pedagogija”.
• „Predškolska pedagogija”.
• „Godine pedagogija”.
• „Posebna obrazovanje” (za djecu s tjelesnim i mentalnim poremećajima).
• „Profesionalni Pedagogija”.
• „Popravni pedagogija rada.”
• „Terapijski Pedagogija”.

I to nije sve područja koja su dio ove znanosti, čije korištenje ne može se podcijeniti.