Djeca i strani jezik: gdje početi.

Što samo dijelovi, a krugovi ne moraju ići na modernim djece. Ovdje sve vrste plesova i krugovima na crtežu, kao i druge vrste umjetnosti i obrta te brojnim sportskim disciplinama. Dodatni razredi nekako se kombinirati s nastavnog plana i programa, tako da je djetinjstvo dijete ponekad se odvija u prilično zauzet raspored. Mnogi roditelji povezuju očekivanja koja su na svoje dijete, učenje engleskog ili drugog stranog jezika. To ne iznenađuje, budući da u mnogim industrijama i danas, poznavanje stranog jezika je poželjno, a može biti opipljiva prednost u zapošljavanju. Nakon ovog logici, neki roditelji pokušavaju naučiti djecu stranih jezika s najviše ranoj dobi. Važno je ne pretjerati, a od rane dobi razviti želju djeteta za samoobrazovanje. Da biste to učinili, pokušajte nazvati dijete iskreni interes za učenje, obavezno dodajte u klasi element igre i mlađe dijete, više jezični opterećenje treba izmjenjuju se s trenucima igre. Mehanički „naguravanjem”, kao i mnogo sati igranja skale na klaviru, rijetko pomaže da uspješno svladati strani jezik. Umjesto toga, koristite kreativan pristup nastavi sigurno će zavesti dijete i pomoći napraviti prve korake prema novom jeziku lakši i zanimljiviji.

Sustavi poučavanja stranih jezika za djecu, vjerojatno, nema manje nego čak i za odrasle. No, ako je za drugi najvažniji parametri tečajeve ili nastave s nastavnikom je stopa razvoja jezika i tematski fokus je učiti djecu najčešće korištene metode, izgrađen na temelju igre. Naravno, tu su roditelji koji su za razvoj jezičnih vještina neodlučan da šalju svoju djecu, na primjer, u međunarodnoj ljetnom kampu. Ali za ovo dijete treba barem imati jaku jezik baze, polaže u školi i predškolskog odgoja i obrazovanja. Neki sumnjaju u izvedivost predškolske učenje stranog jezika, kažu, djeca su još uvijek na svom jeziku dobro naučili da ne govorimo. Pa ipak, to je u ranom djetinjstvu, dijete je lakše uočiti nove i pokušati govore više od jednog jezika. Materinji jezik je svuda oko nas od djetinjstva, tako da posjedujemo to prilično dobro do odrasle dobi. Iz tog razloga, djeca koja odrastaju u dvojezičnoj obitelji, kao odrasli, su tečno govori nekoliko jezika, a često su izvrsni prevoditelja, pokazujući izvrstan primjer učenja.

Ljudi koji govore na ovaj ili onaj način od strane bilo kojeg stranog jezika u ovom trenutku nije tako malo: stariji brat ili sestra, dijete može naučiti u školi, moja majka - sjetio nešto instituta, tata - proći kroz ubrzani tečaj u proučavanju rada. Međutim, kad je kuća komuniciranja, oni gotovo sigurno će komunicirati isključivo na njihovom materinjem jeziku. Istovremeno djetetovi roditelji mogu ga dobro dovesti do dopunske nastave na stranom jeziku, bez zahtjeva ni troška ni truda moguće barem ponekad stvoriti alternativni jezik okruženje kao kod kuće, komuniciraju jedni s drugima. Ako strani jezik poznaje samo jedan od kućanstva, obrazovanje djeteta je bolje povjeriti njemu. Uz rođaka ili prijatelja obitelji djece može biti lakše komunicirati i naučiti nove riječi i fraze nego s učiteljem i grupom drugih studenata. Isto tako, kada će dijete biti na školski program nastave stranog jezika, on će se osjećati puno više samopouzdanja i postići bolje rezultate ako je stekao dovoljno znanja u toku predškolskog odgoja.

Obično, najbolji rezultati u učenju stranog jezika mogu postići ako je njegova studija počinje u djetinjstvu, uz sudjelovanje članova njegove obitelji. Takva obuka, koji se proteže uglavnom u opuštenoj atmosferi, omogućuje djetetu da apsorbira znanje bolje nego dosadna „naguravanjem”. Naravno, nema grupne lekcije i veliki kućanski vježbe ne mogu učiniti, ali te metode su pogodne za djecu školske dobi. Jedan od najučinkovitijih načina da uče strani jezik beba - je pokušati barem s vremena na vrijeme da se stvori jezik okruženje u kojem je mogao biti ugodno komunicirati i naučiti nešto novo za njega.