Učenje na daljinu: Moskva Institute of Technology. Mišljenje studenata, opis programa i značajki

S razvojem informacijske tehnologije je postala vrlo popularna za korištenje učenje na daljinu. Moskva Tehnološki institut mišljenja je najpovoljnija u mnogim aspektima, zahvaljujući novom sustavu „Otvoreni Obrazovanje Portal LMS VET MIT.” Lozinka za pristup sustavu, studenti i slušatelji dobivaju odmah nakon upisa.

tečaj od

Prije nego što student je postavljen nastavni plan i program u kojem je naznačena procjeni već završio trenutnu disciplinu, kao i na razinu razvijenih elektroničkih nastavnih materijala. Glavne prednosti - čitatelj, podijeljenim na module (sekcije). Također, student je u mogućnosti koristiti elektroničku knjižnicu, gdje je svaka disciplina sadrži veliku količinu dodatnih materijala, bez kojih ne može biti uspješna učenje na daljinu.

Moskva Tehnološki institut Recenzije Podnositelji pitanja o kvaliteti obrazovanja na sveučilištu skuplja foruma u velikom broju. Nastavni plan programa određuje popis dostupnih u LMS od disciplina, a program koji je u skladu s trenutnom semestru. Da bi se odredio brzinu prolaza materijala na tu temu i sastaviti individualni plan ovjere samo učenici u vanjskim studijima. Kao dio istog sustava i studenti mogu pristupiti forumu na kojem možete postavljati pitanja o materijalu koji je bio studirao i dobiti nastavnik odgovoriti najkasnije u roku od dva dana.

ispiti

Osim pristupa za proučavanje materijala na rasporedu disciplina student može koristiti webinars i forum za raspravu kao trening i organizacijskim problemima s osobnim mentorom. Nakon završetka studija discipline student dobiva priznanje za polaganjem završnog testa, nakon čega je dobio zadatak praćenja disciplinu. Završno testiranje treba ići više od tri pokušaja, upravo je planirano obrazovanje na daljinu Moskva Tehnološki institut. Recenzije kažu da je takav sustav obrazovanja je dao puno lakše za one studente koji su po prirodi samostalna i disciplinirani.

Kada su svi potrebni disciplina za nastavu i ovjeravanje plana i uspješno položili završni test će se proučavati, student primljen u završnoj certifikata - položen državni stručni ispit ili zaštite diplome, koje se održavaju samo interno. MIT uprava se slaže s time student i mjesto održavanja državnog stručnog ispita ili mature, rektor MTI bavi registraciju prijema do konačne potvrde. Izuzetno praktičan učenje na daljinu organizirao moskovski tehnološki institut, komentari na forumima potvrđuju.

djelatnost

Ona kombinira temeljne tradicije akademskog obrazovanja s najnovijim napretkom najnovije obrazovnih tehnologija. Potonji - osoba MTI (Moskva tehnološki institut). učenje mišljenja udaljenost skuplja brojna kao u posljednjih nekoliko godina, ovaj sustav uživa u povećanju popularnosti zbog praktičnosti i uštede vremena od studenata i nastavnika. Sve prednosti obrazovnog sustava ne može biti precijenjena.

Kvaliteta nastave na najvišoj razini, jer iza dosta iskustva: objavljen desetaka tisuća profesionalaca visokog profila, koji su se kvalificirali i talentiranih nastavnika u potpunosti prenijeti svoje znanje, a njihova kvaliteta ne ovisi o puno radno vrijeme ili pola radnog vremena oblika nastave na MIT-u (Moskva petnaest godina Institute of Technology). Recenzije udaljenost obrazovanje na sveučilištu dobiva čak i više nego puno radno vrijeme i mnoge druge institucije.

Prva prednost

Glavne prednosti ulaska u MIT je dostupnost i kontinuitet nastave na sveučilištu. Evo, svaki student može naći najpogodniji oblik, odgovarajuću dob, mjesto, nivo primanja, zdravstveno stanje, stupanj zaposlenosti i drugim osobnim okolnostima.

Što druga ustanova za pružanje takve neograničene mogućnosti osobnog razvoja, kao i moskovskog instituta za tehnologiju? učenje mišljenja udaljenost čini samo zahvalnost. Vi ne samo da mogu dobiti visoko obrazovanje, ali i nastaviti studij na master želi da se drugi stupanj i uvijek zadovoljni stalno stručno usavršavanje, BBA, MBA.

Prednosti prerano

Manufacturability i relevantnost obrazovanja ne može biti prednost u drugom planu. Najnoviji napredak u korištenju obrazovnih tehnologija, tako vješto da je proces učenja nije samo učinkovit, ali i vrlo povoljno, smanjuje vrijeme i troškove, koji su uvijek u pratnji treninga.

Nastavnici - pravi stručnjaci u svojim područjima stručnosti, da su u razvoju i korištenju nastavnih metoda, sastavljen uzimajući u obzir najnaprednije tehnologije. Maturanti imaju odgovarajuće znanje i spremni su ih primijeniti u praksi, tako da je uvijek u potražnji i nije poteškoća u pronalaženju zaposlenja nakon što je diplomirao iz Moskve Institute of Technology. Mišljenje MIT učenje na daljinu u raznim ne prima samo od studenata i diplomanata, ali i njihovi poslodavci.

prapovijest

MIT - institucija koja je stvorena po nalogu vremena. Natrag u 80 zemalja članica UNESCO-a ideju je formulirana, koja je rasla zahvaljujući međunarodnoj mreži tehničkih fakulteta. Njezin je cilj internacionalizacija nastojanjima da treniraju profesionalci najvišeg kalibra, high-tech stručnjaci. Bilo je potrebno osigurati kontinuitet i dostupnost tehnološkog obrazovanja i pojačati međusveučilišne suradnje.

Kako je tempo znanstvenog i tehnološkog napretka postali ogromni, postoji potreba za cilj takve mreže. Tehničari trebao razumjeti implikacije globalizacije znanstvenog razvoja i osjećaju odgovornost o korištenju njihovog znanja - posebno za dobrobit društva i važnije odgovornosti za ono što se događa svugdje umjetnih katastrofa. Programi obuke su razvijeni u najboljim obrazovnim ustanovama u svijetu, oni su bili uključeni u najviše u to vrijeme moderne tehnologije.

priča

Pravi priča o MIT, učenje na daljinu, koji ga je doveo u realnom slava počela je u 90-ih godina prošlog stoljeća. Ruska vlada inicijative su mjere za jačanje suradnje s UN-om i njegovim podjelama koje se bave razvojem i modernizaciju obrazovnog sustava.

Tako je nastao jedino sveučilište koje okuplja regionalne, nacionalne i međunarodne napore u poboljšanje i razvoj tehnologije obrazovanja. Created by napore UNESCO-a i Vlade Ruske Federacije World University Tehnološki je postala jedna od vodećih u obrazovanju na daljinu, a 2000. dobila akreditaciju kao visokoškolske ustanove u Moskvi. Recenzije Moskvi Institute of Technology (WUT u prošlosti) počeli pristizati gotovo odmah nakon osnivanja.

nastavak

U 2006. godini utvrđeno je VTU odjela: Odjel za poslovnu edukaciju (Moskva Business School), Međunarodni centar za visoke tehnologije i predstavništva u različitim gradovima Rusije i CIS-a. U 2010. godini, VTU preimenovan u Moskvi Institute of Technology. VTU udaljenost obrazovanje ima i izvrsne kvalitete.

Po maturanti završetak dobio (i primati) diplome ne gosobraztsa samo Rusija, nego s paneuropskog zahtjev (Diploma Supplement), koji omogućava zapošljavanje u Americi i Europi. MIT grane postoji u svim velikim gradovima Rusije, Kazahstana, Ukrajine, Češke i mnogih drugih zemalja.

inovacije

Recenzije Moskvi tehnološki institut za spomenuti inovativnih programa u učenju na daljinu, koji omogućuju relativno slobodan raspored majstor svih disciplina u punom skladu s planom. Također je rekao da za sudjelovanje u radionicama, o komunikaciji s kolegama studentima i nastavnicima kroz webinars i web konferencija. Ne samo studenti na MIT koristite učenje na daljinu, dobivanjem pristupa obrazovnim materijalima, ali i njihovi roditelji mogu osobno biti primljeni na ispit i natjecanja, koji ide dalje svoje potomstvo, a također može vidjeti izjavu s procjenama.

Moskva Business School (Moskva poslovna škola) - edukacijski centar na MIT - podučavanje zaposlenika vodećih tvrtki, obje ruskih i zapadnih tržišta. Škola ima svoje podružnice u zemljama ZND-a, u Velikoj Britaniji, SAD-u, Švicarskoj i svim većim gradovima Rusije. Studenti u znanstvenoj zajednici koji su uključeni u organizaciju sastanaka s poslovnim stručnjacima, vodećih znanstvenika, visokokvalificiranih stručnjaka, informira o mogućnostima realizacije u zidovima MIT kreativnosti. Isto tako spremni učenik znanstvena zajednica sudjeluje na konferencijama, foruma, okruglih stolova, natjecanja, olimpijadama. Tu su nastali kreativni timovi koji osvoje potpore, a zatim provesti znanstvena istraživanja, kao rezultat pobjede.