Što je pad u japanskom?

Unatoč činjenici da je Japan je mali otok zemlja, jezik tih rubova je vrlo čest u svijetu. Nosači ove sredstvo komunikacije doslovno su se raspršili diljem svijeta i proučavanje njegova popularnost raste svaki dan. To se može objasniti bogatom jedinstvenu kulturu nacije, kao i visokog životnog standarda i tehnološkog razvoja. A s obzirom na činjenicu da je pad u japanskom jeziku može biti korisna.

Znakom ili čestice?

Zanimljivo je da Japanci sami su skeptični kako se pad događa - na predmetima ili dodatak čestica. Dio filologa u zemlji izlazećeg sunca je zauzeo stajalište da je taj proces odvija u skladu s vrstom zamjene nekim od slova (čestice). A druga polovica lingvista u mišljenju prisutnosti padežnih. Da bismo razumjeli što je pad japanske sredstvo komunikacije, uzimamo smjer posljednjeg stručnjaka lingvistike.

Japanski znakom

Deklinacija o predmetima u japanskom jeziku se provodi uz dodatak čestica. Postoji nekoliko kategorija podataka:

• Nominativ tema je napravljen dodavanjem sufiksaは, tema -が. Razlika između te dvije kategorije podliježe prenosim različite boje. Na primjer, 青木 さ ん は ぎ し で す .Ovdje semantički naglasak na činjenicu da je gospodin Aoki je inženjer. Dok je u sljedećoj rečenici je upravo inženjer (od svih prisutnih), gospodin Aoki - 青木 さ ん が ぎ し で す ..
• Genitiv ima dvije vrijednosti - pribor i opremu za lice, koristeći の čestica. Na primjer, か み の (papir).
• Dativ određuje smjer i položaj objekta, a označava čestice pristupne vrijeme に. Da biste razumjeli što je deklinacija ove kategorije, slijedeći primjeri: .. 手 を 上 に (s dlanovima prema gore), 十 時 に ね ま す (ići u krevet u 10 sati), 私 は 部屋 に い ま す (ja sam u sobi).
• U je AKUZATIVU imenice djeluje kao izravni objekt, u ovom slučaju simbol obilježavanja vrijednost jeを. Na primjer, か お を あ ら い ま す. (Ispiranje).
• Ablativ se koristi za određivanje objekta (objekt), koja proizvodi akciju, kao i oznaku scene (što je malo drugačiji od oblika slučaja na ruskom jeziku). Dakle, jedna čestica で koristi u kombinaciji "govoriti japanski" (日本語 で 話 す) i "kupiti knjigu u trgovini" (本 屋 で 本 を 買 い ま す.).
• Smrtnost upute izdane へ čestica, npr 東京 へ 行 き ま す. (Idi u Tokio).
• Zajednički predmet označava radnju s kim, na primjer, 私 は 妹 と 学校 へ 行 き ま す. (Ja sam sa svojom mlađom sestrom ići u školu). Može se primijetiti da je pad vlastitih imena u ovoj kategoriji također je formirana sa česticeと.
• U početku, komparativna i osnovne ograničavanja kategorije obavlja se pomoću podatkovnih struktura «か ら - よ り» i «か ら - ま で». Na primjer, 青木 さ ん は 私 よ り 背 が た か い で す. (Aoki viši od I).

Znajući da je takav pad u japanskom jeziku, možete napraviti jednostavne rečenice i postupno razvijati usmene komunikacijske vještine. Uvjeti čestice spajaju kategorije su vrlo jednostavna - trebate samo ih je zamijeniti nakon riječi bez ikakvih promjena. Isti imenica također ostaje u početnom obliku, mijenja samo predikat.