Glazbeni kultura rodnoj zemlji. glazbena kultura svoga zavičaja Zadaci

Puno organizacija mladih čiji je cilj vraćanje interes studenata na kulturno bogatstvo zemlje. Jedan od načina da privuče dječju pozornost na povijesne baštine je uvođenje pregleda staze u kurikulumu. Glazbenu kulturu svoje domovine - samo jedna od tih stvari. U početku, kao pilot, disciplina čvrsto ukorijenjen u suvremenom načinu života mnogim regijama Rusije. To uključuje ne samo obrazovanje djece u odnosu na jedinstvenost tradicija, ali i promociju samoodređenja i domoljublja.

Što je glazbena kultura rodnoj zemlji?

Po prvi put predmet takvog razmišljanja u 80. Od 1983, smo počeli da se pojavljuju u Primorye glazbenih i plesnih skupina, uz potporu lokalnih glazbenih krugova. Od tada, povijest Rusije postoje mnogi važni datumi i imena.

Godine 2000. odlučeno je da se organizira nastavni program tako da djeca nauče više o običajima svoga zavičaja, a na rasporedu osnovne škole, novi predmet. glazbena kultura svoga zavičaja zadataka uključuju formiranje cjelovitog percepciju glazbenog stvaralaštva pojedinih regija, kao i poticanje sudjelovanja mladih u nacionalne akcije.

Za koga?

Bez sumnje razviti osjećaj ljubavi prema domovini u ranoj dobi je potrebno. U početku, program je odobren u osnovnoj školi, a tijekom studija u školama s glazbenim twist. Kasnije predmet dogodio u nizu općih studija mnogim školama širom Rusije. Međutim, popularna disciplina „glazbenu kulturu svoje domovine”, nije i nije se vratio na izvornu polusamodeyatelnoy obliku. Glavna pogreška je nedostatak kvalitete pripremljenog programa, a učitelji nisu bili psihički spremni provesti novu temu.

moderan izgled

Sada je glazbena kultura rodnoj zemlji je studirao u režimu usvojen na razini predmeta RF vlade. Na primjer, u Cheboksary - od 5. do 9. razreda. Glazbeni kultura rodnoj zemlji (Foto pucao na interkulturalnom jezika festivala) potiče bilo kakvu kreativnu inicijativu mlade generacije u ovom području.

Za 33 sati godišnje, djeca uče toleranciju kultura i običaja svih nacionalnosti koji žive u regiji. Posebno je zanimljiv prijedlog adolescenti programa „Glazbeni kultura rodnoj zemlji.” 7. razred - vrijeme kada djeca se potiču da provede vlastita istraživanja na području etnografije, što je također važno atribut lekcija.

To je posebno važno imati na umu da je objekt stvoren za obrazovanje mladih ljudi, a ne za provedbu plana. Potrebno diverzificirati program što je više moguće, da studenti dolaze na nastavu, čak i jednom tjedno, ali sa zadovoljstvom.

Vrpce

Glazbenu kulturu svoje domovine (Urala je izravan dokaz) dobio odobrenje u pojedinim područjima na namjenu. U sredini dvadesetog stoljeća počeo aktivno oživljavanje kozak pokreta, koji nije mogao, ali utječe na kulturu regije. Tipična glazba i pjesme izvode od strane organiziranih grupa. Važna značajka ovog trenda je da je kozak kultura spaja ruski, ukrajinski, Tatar i druge elemente, što odgovara ciljevima predmeta.

Oživljavanje glazbenih tradicija događa ne samo u razini narodne umjetnosti. blagdani i festivali odvijaju, gdje se može promatrati utjecaj glazbene kulture u razvoju u regiji, kao i sudjelovati u koncertu. Osim toga, koncert aktivnost potiče još više u krugovima mladih nego kod odraslih.

Danas, u zasebnom dijelu kulture uzeti glazbenih instrumenata. Kao vjetar i žičanim predmeta smještenih u muzeju. Na primjer, harfa dugo nije više u uporabi, ali oni imaju važno mjesto u povijesti ruskih gudačkih instrumenata. Dakle, studenti dobivaju važne informacije o povijesti glazbe.

Između ostalog, također možete naći unikati. Na primjer, osnovni alat je Yakutia harfa (foto), koji ne pripadaju bilo kojoj kategoriji. Prilika za naučiti svirati instrument također ima program.

Značajke područja

Glazbeni kultura svakog područja je jedinstvena oko pitanja. Neki se fokusirati na narodne glazbe, a drugi - na određenu igru na jednom instrumentu (Yakutia). Unatoč raznolikosti svake regije obavlja jednu funkciju - izraz poštovanja tradicije i detaljno proučavanje.

Glazbeni kultura rodnoj zemlji Samara regije vraća na klasični vrhu. Samara je jedna od najstarijih kulturnih centara, gdje su mnogi pripadnici inteligencije. Imajući to na umu, program čini naglasak na povijest glazbe u Rusiji. Među manje uobičajenih trendova može identificirati ciganske pjesme.

Grad je također Samara Državni zavod za kulturu, koja ima veliki broj kreativnih i izvedbenih projekata, naglašava važnost predmeta u svim njegovim oblicima.

Yaroslavl regija ima festival posvećen zvona, koji se održava na rezervi.

jedinstvenost

Predmet je čisto ruski inicijativa. Glazbenu kulturu svoje domovine (Rusija - multietnička zemlja) s obzirom na individualne karakteristike svakog naroda i tradicije regionalne populacije.

U mnogim zemljama je proučavao više stavki etnografsku orijentaciju. Ipak, glazbena kultura rodnoj zemlji podržava proces učenja u okviru male zemlje. Naravno, to omogućuje studentima da biste dobili više informacija o gradu. Od danas smo suočeni s neznanjem u vezi s običajima svog zavičaja od strane mlađe generacije, potrebno je pokazati da je priča također može biti uzbudljivo i zanimljivo.

Uz knjige, ilustracije i pjesama koncerata, koji se ne može, ali se probudi interes djece. Također je važno da se objekt omogućuje kombiniranje primjere različitih razdoblja.

mjere

U stvari, osim standardnih studija glazbe, učenici pohađaju razne međunarodne događaje. Na primjer, neka područja su uvele obvezno posjete kinima i filharmonije dva semestra. Ti koncerti su posjetili stranih turista, što vam omogućuje da razviju svoje jezične vještine na visokoj razini.

Nitko glazbeni događaj prolazi bez nošnji i plesova. područja kulture je dozvoljeno uprava prilagoditi maksimalne performanse za percepciju učenika. Svake godine 26. ožujka, Svjetski dan kazališta održava, koja je prisustvovalo sve kulture.

Na Međunarodni dan Music glazbenim školama organizirati koncerte, koji je pozvao članove orkestara i umjetnika.

Omjer studenata

Istraživački projekt „Glazbena kultura svoje domovine” koji je održan od strane samih studenata i njihovih nadređenih, preuzeo zadatak da odgovori na pitanje da li je disciplina je zanimljiv za proučavanje? Možda je jedini problem su studenti - samo napraviti procjenu?

Prema anketama studenata, utvrđeno je da je u različitim fazama učenja predmet je manje ili više zanimljiv. Za srednjoškolce bolji materijal prilagođen tako da provedba kreativnih zadataka nije problem. Razlog za to može sakriti činjenicu da su mnogi sudionici izbora priču proći Unified državni stručni ispit, koji također uključuje pitanja kulture. Na znanstvenim skupovima glazbena kultura se smatra kao zasebna cjelina povijesnog presjeka, koji je pripremio prezentaciju i zanimljive projekte.

U svakom slučaju, kako bi se motivirali učenike osnovnoškolske dobi, nastavnik će morati da se s kreativnim aktivnostima.

Međutim, većina nezadovoljstva izazvao kontrolne testove, koje su dane tijekom cijele godine. U tom slučaju, roditelji učenika u solidarnosti sa samim studentima. Oni vjeruju da ne može zamijeniti praktične nastave i vizualne testove. Prije svega potrebno je probuditi interes u djece.

Trebam li nastaviti?

Ako se postavlja pitanje o tome da li je potrebna glazbena kultura svoju zemlju u tom kontekstu, koji je ponudio da nas sada, odgovor je definitivno da. Međutim, ako govorimo o interesu studenata, sustav jedinstveno zahtijeva ispravak.

Međutim, unatoč nekim poteškoćama u svladavanju zidove između generacija i povijesnim razdobljima, disciplina podržava važne zadatke. Ako su ispunjeni, mi smo ponosni da bi mogli govoriti o patriotizmu studenata i njihovo znanje o njihovom materinjem kulture. Što god to bilo, jedan sat tjedno za par godina bi trebao biti potrošen na upoznavanje zemlja i povijest bolje.