Što treba znati dijete u 3 godine? Dob osobitosti djecu od 3 godine starosti. Razvoj djeteta 3 godine govora

Većina modernih roditelja mnogo pažnje razvoju u ranom djetinjstvu, znajući da i do tri godine, dijete lako uči u tijeku igre, a onda to postaje puno teže naučiti nove informacije bez dobre polazne baze. I prije nego mnogi odrasli postavlja pitanje: Što bi trebali znati dijete u 3 godine? Odgovor na to, kao i sve značajke razvoja djece u ovoj dobi, od vas će naučiti iz ovog članka.

Oprez: kriza od tri godine

Kriza tri godine smatra se jednim od prvih dobnih kriza djeteta, sve to se odvija na različite načine, ali još uvijek ima svoje mjesto. To je povezano s činjenicom da u ovoj dobi počinje proces postaje beba svijest - stara slika stvarnosti postaje zastario, a na njegovo mjesto dolazi novi. Kako bi se izbjegle nepotrebne sukoba, stresa i znaju kako pomoći svom djetetu u tom razdoblju, važno je razumjeti slijedeće karakteristike uzrastu od 3 godine:

• Postoji potreba za samostalne djelatnosti: dijete se odvaja od odraslih, ali u stvarnosti, prethodno ograničene u jezgri subjekata i obiteljskom krugu, postaje svijet odraslih.
• Dijete počinje da se suprotstave odrasla osoba, prestati slušati i prosvjede protiv normi ponašanja, prethodno cijepljenih.
• Bilo je u tom periodu, beba uči razliku između „htjeti” i „mora”, a namjerno akcije počinju prevladavati nad impulzivan.
• U ovo doba se ubrzano razvija samopoštovanje, što uvelike utječe na odrasle stav.

nove značajke

No, osim složenosti ponašanja pojavljuju korisno, čime se povećava sposobnost učenja osobine djeteta 3 godina:

• Komunikativna spremnost: dijete počinje komunicirati s drugim ljudima, vođeni pravilima i propisima.
• Kognitivna spremnost: formiranje kreativno razmišljanje, zahvaljujući kojoj su djeca u stanju razmišljati o stvarima i napraviti usporedbe, čak i kada oni ne vide.
• Emocionalni razvoj: dijete počinje upravljati emocijama, uključujući i suočavanje s agresijom.
• Postoji mogućnost postići i čitanja.

Interakcija s okolnim stvarnosti, dijete uči i razvija, odrasle zadatak - da mu pomogne. Kod obrade važno je uzeti u obzir korištenje zone proksimalnog razvoja: nešto se dijete može učiniti uz pomoć odraslih, te da je naučio raditi samostalno, trebaju biti na vrijeme kako bi dobili prošlosti pozornici.

Procjena razvoja govora

Do pet godina smo se razvija vrlo intenzivno, tako da je važno pratiti je li dijete nije daleko iza sebe, te mu pomoći ako je to potrebno. Za procjenu razvoja govora, tu je sljedeći popis onoga što treba znati dijete u 3 godine:

• Rječnik je oko tisuću riječi.
• puna riječi, a ne zvukove ili skraćenom praktički se koriste u određivanju objekata, ljudi i životinja.
• Razlikuje i pravilno koristi prefiksom glagole (Ran ran, ponestalo).
• On je u stanju imenovati predmete pomoću generaliziranja riječi ( „plod” umjesto „kruške” i „jabuke”).
• Masters u nazivima objekata dijelova (može se reći da postoje lonci i donji dio ručke).
• To odgovara riječi i razumije što sinonimi.
• On izmišlja vlastite riječi iz već poznata.
• Ona skreće pozornost na mispronunciation od druge djece u isto vrijeme on može izreći zvukove, također, nije u redu.
• U stanju govoriti, tako da se može razumjeti bilo odrasle.

Kako razviti koherentnu govor

Daljnji razvoj govora djeteta 3 godine uključuju: povećanje vokabulara, izgovor ispravan zvukova obuke i struktura rečenice. Glavni cilj svih klasa - poboljšanje koherentne smislenog govora. Da biste to učinili, možete to učiniti na posebnim časopisima i koristi sa šarenim slikama i vježbe.

Nažalost, očekujem dugu ustrajnost dijete ne može, ali možete zapamtiti osnovne zadatke za djecu od 3 godine i nose ih pomoću pojmova iz stvarnog svijeta:

• Kuće se može nazvati pokupiti predmete i generaliziranja riječi primjerom igračaka, obuće, posuđa i svih ostalih stvari.
• Na šetnju, možete reći djetetu pridjeve i pitati ih kako bi pronašli stavke relevantne, kao što su „visoko” (klinac bodova u kući) ili „crveni” (može biti za kavu). Prednost ove vježbe je da se dijete može naći u stvarnom svijetu je puno primjereniji stvari, nego na slikama.
• Na ulici i kod kuće, možete pitati svoje dijete pitanja o stvarima on vidi, na primjer, gdje su, što je boja, što treba i drugima.

Učenje stihove

U tri godine, dijete treba biti u stanju zapamtiti i ponoviti 3-4 riječi koje odrasla osoba, rekao je. Uz ovu mogućnost možete početi učiti poeziju. Oni treniraju pamćenje, pažnju, razviti, obogatiti vokabular, širiti ideje o svijetu i pomoći djetetu da odraste i biti u stanju voditi svrhovite pokrenuo postupak do kraja.

Pjesma za djecu od 3 godina ne bi trebala biti prevelika: samo dva katrena. Prije nego što počnete učiti pjesmu, odrasla osoba treba reći njegov izražajan i raspravljati sadržaj s djetetom. Možete nacrtati slike s tekstom po želji. Svaka kitica uči isti obrazac: odrasla polako izgovara prvu liniju i pita dijete da ponovi za njim, ali se ne sjeća. Zatim studira drugu liniju i spojeni na prvi, treći i potom dodao da prva dva. Zatim pamti posljednji i prvi strofa je spreman. Kada su dva dijela su naučili, oni su povezani, a stih je pročitati u cijelosti.

Jednostavno pjesma za djecu od 3 godine početka zime:

Ujutro sam otišao do prozora,
Iznenađen: „Pa, dobro!
Otišao sam u krevet u jesen,
Tijekom noći svijet promijenio!

Dlaka je nosio bijeli
A drveće i kuće.
To znači, u stvari,
Noću smo došli do zime! "

Najraniji matematičkih pojmova

Prvo poznanstvo sa matematike počinje mnogo ranije nego što izgleda, a kako će biti uspješan ovisi o budućim odnosima djeteta s ovom složenom znanosti. Ona pomaže procijeniti cjelovitost sljedeći popis onoga što treba znati dijete od 3 godine u području matematike:

• Da bi mogli usporediti objekte širina, dužina, debljina i visina.
• Koristite koncept govora „mnogi” i „jedan”, pravilno ih uskladiti s imenicama.
• Moći računati na prste tri.
• Znati i pozvati osnovne geometrijske oblike: kvadrat, krug, trokut, i usporediti objekte oblika.
• Znati i koristiti pojmove u svom govoru: mala, velika, manji, i još mnogo toga.
• Da bi mogli usporediti broj predmeta.
• Biti u mogućnosti naći nekoliko stavki na navedenim osnovama.

Provjera znanja o svijetu

Neki roditelji podcjenjuju sposobnosti svog trogodišnjeg djeteta i ne daju željene količine tereta, te poboljšane nastava početi pripreme za školu i suočavaju se s nevoljkost djeteta za učenjem, jer je kognitivna aktivnost je izblijedjelo. Kako bi spriječili takve probleme, važno je na vrijeme saznati što treba znati dijete od 3 godine oko svijeta, i popuniti praznine ako je potrebno.

Dijete u toj dobi treba:

• Oni znaju kako izgledaju i pozvao domaće i divlje životinje.
• Razumjeti koji su ptice, kukce i ribe, kao i da bi mogli pozvati na tri-četiri predstavnika svakog razreda.
• Znam tri ili četiri imena drveća i cvijeća.
• Da bi mogli razlikovati voće, povrće, gljive i bobičasto voće, kao i znati njihove glavne naslove.
• Imati razumijevanje prirodnih pojava kao što su vjetar, kiša, duga, snijeg.
• Znati i moći pozvati dio dana.
• Imati razumijevanja materijala od kojih se okolne stvari.

Mi procijeniti razvoj vještina razmišljanja i motornih

Dijete od tri godine trebao biti u mogućnosti da obavlja sljedeće radnje:

• prikupiti slike 2-4 jedinica;
• vidjeti i objasniti razlika u slici;
• identificirati nepotrebne predmete i opravdati svoj izbor;
• objasniti što stvari izgledaju, a koja je razlika;
• škare rezati papir;
• odvojena komada gline i napraviti kobasice i jaja;
• crtanje točaka, šalice i razne vrste dalekovoda;
• da se uključe prst gimnastiku.

Kako razviti fine motoričke sposobnosti

Najkorisniji za razvoj motorike, smatra se da je modeliranje za djecu od 3 godina, ali se interes za svoje dijete počinje puno ranije, na primjer, kada je oduševljeno razmazivanje kaša na stolu. Možete oblikovati od gline ili lisnato tijesto. Klase također pomoći u razvoju govora i ojačati postojeće ideje o svijetu. Plijesan se može, po želji, barem svaki dan, ali dva puta tjedno je dovoljno. Da bi postao klasa više uzbudljiv i nije previše teško za dijete, možete učiniti od praznog papira podloga i za odabir odgovarajuće priče ili pjesme.

Svrha prvog iskustva s glinom: naučiti dijete da se odvaja od svojih komada i oblikovati ih na papir, možete nacrtati stabala i ukrasite ih sa šarenim lišćem. U drugoj lekciji morate naučiti kako roll loptice, možete ukrasiti božićno drvce novogodišnjih igračke. Tijekom treće lekcije dijete prakticira u rolling out kobasice od njih to će biti moguće napraviti dugu ili Olimpijske prstenove. Za tri godine starosti ovih jednostavnih tehnika je dovoljno.

Naravno, sva djeca su jedinstveni i imaju različite razine sposobnosti. Ali to ovisi o roditeljima, koristit će se ove mogućnosti. Važno je pozorno pratiti napredak vašeg djeteta, procijeniti svoj stupanj razvoja, i stalno daju nove i složenije, ali ne manje zanimljiva zadataka za djecu od 3 godina u obliku igre.