Raspevki prije pjevao za djecu

Naša današnja tema - raspevki prije pjevao za djecu. Ova pojava može se usporediti s toplo-up, koji se provodi prije treninga. Glasnica su mišići, oni su pozvani muskulis vokalis.

funkcije

Prije pjevanja pjesma je potrebno zagrijati i prethodi glavnoj vokalnog rada. Školovani glasnice drago za upravljanje, tako da oni postaju poslušni. Osim toga, prije deskant glasom sprječava stroj od mogućih ozljeda. U stvari, radi se o skupom vokalne vježbe. Oni također mogu riješiti različite vokalne zadataka. Glavni cilj obuke - širenje raspona. Za niske i visoke note treba tretirati dosljedno.

Raspevki prije pjevao za djecu od 7 godina dopušta ranoj dobi razviti uho za slušanje sposobnosti da ga uskladiti sa glasom. Dijete je formirana vokalne sposobnosti, kao što su kantilenu i raspon ravninu. Kao rezultat toga, možete raditi kroz razne tehnike i moždanog udara. Dijete kroz trening može koncentrirati, fokusirati, napjev, pripremiti psihički.

temeljna pravila

Raspevki prije pjevanje počinje od sredine raspoloživog raspona - primarne zone. Prvo, treba ići do kromatske ljestvice. Tada je nizbrdo. Na početku vježbe imaju mali raspon. Možete početi sa samo jednim bilješku ili Thirds raspona. Sljedeći je peti. Nakon što smo do raspona oktavu.

Međutim, dijete se ne može nositi s posljednjeg dijela, tako da bi trebao procijeniti svoje vještine. Skup vježbi i trajanja određuje se na temelju određenih zadataka. U početku, vježbe su znatan dio ukupne vokalne lekcije. Ako glas ne zvuči raspevatya trebali biti oprezniji. S takvim pripreme treba biti izložena u sav glas. Možete koristiti iste omiljene vježbe. Zamjena i umetanje također može biti vrlo učinkovit.

Visina glasa

Prije pjevanja pjesma je praktički neovisna o ovom obilježju. Možete primijeniti istu vježbu. Početak, bez obzira na teren glasa, trebao bi biti središte. U slučaju lirske koloraturnim sopran prvo mjesto treba dati vježbe u brzom tempu. Oni su usmjereni na razvoj mobilnost i jednostavnost glasa. Na niskim frekvencijama stvarni rad na kantilenu i žilavosti. Takvi problemi su riješeni pomoću sporosti. Ako morate raditi sa zborom, ona postaje sve više standardizirani.

Za djecu

U ovom slučaju to zahtijeva izuzetno nježan tretman vokalnog aparata. Posebna kontrola potrebno je u razdoblju mutacije. Raspevki prije pjevajući „uradi Re-Mi” je univerzalan i pogodan za sve uzraste. Osim toga, možete koristiti duhovite tekstove. Prvo morate primijeniti vježbe s malom opsegu. Osnova jedne ili nekoliko susjednih bilješke mogu se staviti. Na kraju može razumjeti kvintet. Izbjegavajte visokog intenziteta i dugog trajanja vježbe. Nastava je pjevanje dijete mora nužno odvijati pod stručnim nadzorom. Imajte na umu da je zajednički izraz „na diskantu glasove” je pogrešan naziv, jer predstavlja tautologija. Nemojte koristiti taj izraz.

primjeri

Vi već znate ulogu koju diskantu prije pjevanja. Note - sastavni dio takve gimnastike kao dijete treba voditi upravo na glazbu. Početnici pogodna opcija "E-ME-ma-mo-MU". Samoglasnici su raspoređeni u nizu od onih laganih do mraka i duboko. To je pogodan za rad iz vokala - njihov oblik. U početnoj fazi ove vježbe omogućuje nam objasniti pojam kantilenu i legato. To raspevki je pogodan jer je izgrađen na jednom tonu. Zadatak - da bi zadnju notu i pjevaju fraze. Provesti vokal kroz suglasnika i izgovoriti „th” bi trebao biti vrlo mekan i brz, pun zvukova i glasova svakog samoglasnika.

Vokal „i”

Ponekad složeniji varijanta sljedećem obliku: "Brie-BDT-bra-Bro-bru". Raspon trećine prikladan za početak pjevanje. Vokal „i” da diskantu se često koristi. On čini zvuk svjetlije. Kada se „ja” stoji u glavnoj vježbi, potrebno je da to nije bila ravna i oštra. Posljednja bilješka zamjenskih skrbi. Pjesma može biti malo lakše. Glavna stvar - ne uzeti bilješke. Kada se vježba, možete pomoći da se razvije kantilenu.

zvuk „A”

Objasniti pojam najlakše zijevati, izvođenje „A”. Za dodavanje povjerenje pjevanje, treba biti na prvom naznakom crescendo. Budite sigurni da se dijete treba otvoriti usta. Zatim je zijevanje. Prva napomena uzima nježno. Nakon stjecanja povjerenja je krešendo. Na kraju treba pjevati najglasnije. Niže bilješke ne moraju zvučati grubo i teško. Vježba može biti komplicirano. Da biste to učinili, dodajte drugu notu veći. Nakon toga slijedi silazni pokreta. Na drugom note, povećavajući volumen i zijevanje. Također možete vježbati pjevanje s usta zatvorena. Iako donjem učinkovitosti.

Savjet

Korisno i jednostavan za rad na zvuku „L”. Uči ga na tiho početak, a zatim odmah otvoriti usta. Brzo i slobodno pasti donju čeljust. Pjevaj: "le-oh-oh". Ako pjevati vrlo aktivan, možete osjetiti kretanje dijafragme. Prije svakih 16 minuta može zabilježite kratka stanka. Raspevki u brzom tempu savršeno proširiti asortiman. Nakon što ga dosegao top note, odmah ispadne čeljust prema dolje. Postoje vježbe koje su posebno koriste za grkljan. Na donjem početne note spuštati. Nakon izlaska iz grkljana u istom položaju.

Komplicirati vježbe ne bi trebalo biti za pauzu. Može se koristiti u diskantu brzim tempom. Pjevajte gore u jednom pokretu. Također se spuštamo dolje. Prije najviši volumen bilješke dodati. Održavanje integriteta glazbe. To je osobito istinito elita. Možete jednostavno promijeniti slogove. Postoje vokalne vježbe za ublažavanje. Oni omogućuju da razvije niz. U tom slučaju, sve bilješke, osim posljednjeg, mora obavljati staccato.

Najbolja raspevki prije pjevanje često se razlikuje posebnu aktivnost. Međutim, to sve ovisi o zadacima. U svakom slučaju, aktivnost vam omogućuje da osjetite kretanje dijafragme. Vježba koja se razvija kantilenu, može biti komplicirano pomoću različitih samoglasnika. Za opcije s ciljem poboljšanja jednostavnost, možete dodati izmjenične udaraca. Ovisno o brzini izvršenja promjene i izazove koji mogu riješiti raspevki. Kantilenu će biti generiran od strane spore performanse. Za razvoj mobilnosti trebaju povećati tempo do krajnjih granica. Glissandirovaniya izbjegavati. Radi se o proklizavanje kada su bilješke nije jasno, jasno je samo smjer melodije. Zahtijeva posebnu preciznost. To se uglavnom odnosi na izvršenje pretposljednjih donje note. Za promjenu položaja vokal u završetku nije potrebno.

Raspevki nastavnik može izmisliti u letu, u slučaju pojedinačnog sat, a nastavnik ima odgovarajuće iskustvo. Međutim, većina vokalne vježbe je zajednička, jer su takve opcije stajao test vremena. Za izradu raspevki glavna stvar - je odabrati odgovarajući raspon.