Mekana znak na kraju priloga nakon ruglo: Općenito, primjeri

- Zašto tužan, princeza? Zašto tužne oči?

I zašto budalaštine lakrdijaši nije zabavno?

- Oh, imao sam knez, bio je tako lijepa,

I sa mnom se nešto dogodilo: u braku sam previše nepodnošljiva.

Takav razgovor bi se moglo dogoditi u čarobnom kraljevstvu daleko daleko, ali ovaj dijalog je zanimljivo za nas, prije svega, da u njoj postoje primjeri u kojima meki znak na kraju priloga nakon pištanje odsutan.

Orfogrammy studirao u 4. razredu

Vrlo složen orfogrammy povezan s ruglo na kraju, i b, treba proučavati u osnovnoj školi. Djeca su predmet tijekom osnovne škole: prvo u proučavanju glagola, onda - imenice i pridjevi. Dijalekt studirao u posljednjoj godini osnovnog obrazovanja.

Stoga, proučavanje pravopis orfogrammy „soft znak na kraju priloga nakon pištanje” 4 klase. GEF osigurava upoznatost s pisanjem od najčešćih riječi u kojima je to orfogrammy, takve iznimke su:

• nepodnošljivo;
• u braku;
• previše.

Oblikovanje dijelova govora prosuđuju vještina

Važno je stvoriti kod djece sposobnost razlikovanja riječi različitih dijelova govora, kao što utječe na njihov pravopis budnost. Bez ove vještine, učenici neće biti u mogućnosti odabrati željeni orfogrammy, uključujući i mekog znaka na kraju priloga nakon cvrčanje.

Riječi Najpovoljniji podijeljene u skupine dijelova govora, to će vam pomoći tablicu u kojoj, osim za dijelove govora i pitanja, trebate odrediti korištenje uvjetima za izbor ili nekorištenja mekom znak.

Mekana znak na kraju priloga nakon pištanje

Pravilo pisanja meko znak u tom slučaju se navodi prilično jednostavno. Primjeri prilozi dati riječi koje završavaju s ruglo i odgovoriti na pitanje: kako?

• Trčanje (kako?) Galop.
• Otvorio sam (kako?) Široki.
• Fell (kako?) Na leđima.
• Pokrivena (što?) U cijelosti.
• To je bio (kako?) Nije mogao stajati.

Kao što se može vidjeti iz ovih primjera, meki znak na kraju priloga nakon cvrčanje napisano, ne vrijedi to pravilo samo na riječima: oženjen, nepodnošljiv, previše.

rječnik rad

Važno je da djeca shvate važnost jezika, ili oni jednostavno ne sjećam. To znači da je rječnik potrebno da se napravi. Da biste to učinili, možete koristiti pseudonime:

• Udaje - oženi;
• galop - brzi rad srca;
• unatrag - natrag;
• backhand - s zamahom;
• širom otvorene - širom otvorena u potpunosti;
• nevmoch, nepodnošljivo - ne može se tolerirati, kao što su;
• daleko - van;
• u cijelosti - čvrsto, vrlo gusta, sve u redu;
• previše - sada, u ovom trenutku.

Za konsolidaciju preporučljivo da se izraze riječima učio u toku obavljanja zadataka:

1. Postavite korespondenciju između riječi, koji se može spojiti u smislu:

2. Provjerite je ove riječi ponuditi školu života na jednu od tema:

• Mi smo u razredu.
• Moramo mijenjati.
• Idemo na put.

Diktiranje za pričvršćivanje

Kada asimilirani pravopis i riječ tumačenje razumio moguće zadržati kontrolni diktat za dijagnosticiranje formiranje vještina orfogrammy pravopis „soft traga na kraju jezika nakon pištanje” i učvrstiti materijal studirao.

Tekst diktat:

Kad je moja majka udala, njezina mlađa sestra je bila starija nije mogao podnijeti da ih ponovo vidjeti u bijeloj haljini. To je stvarno došao na dan vjenčanja, a moja sestra pobjegla u galop u mladenkina sobi. Otvorila su se vrata širom otvorena, a tamo je stajao papa. Bio je na mladoženje vjenčanja, i dođe prije. On je stvarno htio oženiti moju majku, a to je bio dugo čekati nepodnošljivo. Stajao je pred vratima, a kad se otvori, moj otac je pao unatrag i ispustio vazu. Cijeli kat je potpuno ispunjen vodom. Ali moja majka nije se ljutiti, jer je to bio sretan dan!

kontrolno ispitivanje

Primijeniti pravilo „mekog znaka na kraju priloga nakon pištanje” 4 razredu moraju imati cijeli set znanja i vještina. Kako bi ih identificirali preporučljivo je testirati.

Prvi zadatak - poznavanje dijelova govora i sposobnost razlikovanja riječi na toj osnovi. Potrebno je utvrditi koja od riječi je prilog:

• raž;
• zaštititi;
• široka;
• vruće.

Drugi zadatak provjerava sposobnost da se stavi soft znak na kraju priloga nakon cvrčanje. Primjeri riječi:

1) velika (); 2) drugo (); 3) nepodnošljivo (); 4) ne mogu stajati (?).

Treći zadatak - umetanje riječi u rečenice. To potiče razvoj dječjeg govora i pomaže formirati naviku upotrebe priloga na svom jeziku aktivnosti:

1. Hvatam svoj šešir i pobjeći od ________ zagušljivim prostorijama.
2. Zidovi su bili __________ bršljan.
3. Prozori u kući bila otvorena _____________.
4. ____________ vozač utrkivao na cesti.
5. Požurite _________ lekcija bila gotova.
6. Sam trčati i skakati _____________.
7. udario sam protivnik _____________ i osvojio borbu.
8. Njegova sestra će _____________ za mog brata.
9. Pod pritiskom vala sam pala ______________.
10. Premalo ________ nekoliko minuta postati pobjednik u utrci.

Četvrti zadatak će generalizirati sposobnost da pravilno staviti soft znak na kraju riječi. Za umetanje, gdje je to prikladno, meki znak u prijedlozima:

1. Mjesec između oblaka (?) Plaho pogledao na trenutak, a onda je nestao, itd (?).
2. Ray (?) Zlato proteže proljeće, pada na livadi, pokreće sve oko sebe.
3. Pijesak žestoku Sahara (?), On je nemilosrdan i goriva (?).
4. Pomrsiti konce prošlosti našeg krova (?), Kao munja prošaran Swift (?).
5. Swinging (?) More val pogodio moju jadnu brod.
6. Rogoz (?) U Berezhko raste, dijete (?) Majku do suza.
7. Hrast je narasla visoka i moćni (?), Mnogi od njih danas lokve (?).
8. Otac pita RON (?) Kako bi se (?), Ona sama nije mogla stajati (?).
9. Sa zoru, itd (?) Izlaske (?).
10. Olovka (?) Moj dobar (?), To će privući mi crtež (?).

Odgovori na ispitne zadatke „Soft znak na kraju priloga nakon cvrčanje”

Odgovor na prvom zadatku:

• širok.

Odgovor na drugi zadatak:

1) široki; 2) isključeno; 3) nepodnošljivo; 4) nevmoch.

Odgovor na trećem zadatku:

1. Ja zgrabite svoj šešir i pobjegao iz zagušljivim prostorijama.
2. Zidovi su bili pokriveni bršljan.
3. Prozori u kući su bila širom otvorena.
4. Jahač trk u galop na cesti.
5. Požurite previše lekcija bila gotova.
6. Sam trčati i skakati nepodnošljivo.
7. udario sam protivnik backhand i dobio bitku.
8. Njegova sestra će se udati za svog brata.
9. Pod pritiskom valova, pala sam unatrag.
10. Nije dovoljno samo nekoliko minuta da postane pobjednik u utrci.

Odgovor na četvrtom zadatku:

1. Mjesec između oblaka plaho pogledao na trenutak, a onda je nestao daleko.
2. zlatna zraka proteže proljeće, pada na livadi, pokreće sve oko sebe.
3. Sahara pijeska gori, on je nemilosrdan i zapaljiv.
4. Pomrsiti konce prošlosti naših krovova poput munje swept brza.
5. Morski valovi ošamario moju jadnu brod.
6. Trska raste Berezhko, jare za majčinih suza.
7. Hrast je narasla visok i snažan, mnogi od njih danas lokve.
8. Otac upita svoju kćer da joj pomogne nositi se sama ne bi mogla podnijeti.
9. S zore noći nestaje.
10. Moja olovka je dobar, on će me izvući crtež.