Klasa sat - to je ... Tema učionica sati

Danas je jedan od najvažnijih oblika organizacije odgojno-obrazovnog rada s učenicima smatra razredu. Održava se jednom tjedno, na određeni dan i vrijeme. Tijekom razrednice obavlja razgovor sa studentima i asimilirati ih, širi um, određuje ciljeve i ciljeve klase tima.

osnovni podaci

Klasa sat - oblik komunikacije između nastavnika i učenika. Do danas je održan u svakoj školi. Zanimanje uveden u nastavni plan i program i provodi se, kao što je gore spomenuto, jednom tjedno. njegova duljina je 40 - 45 minuta.

Općenito, takva politika nije u potpunosti točno. Homeroom mogu uzeti manje vremena, a budući da njegov glavni zadatak - da obavlja poslove utvrđene od strane nastavnika. Provodi nastava može biti i u razredu iu dvorani, knjižnica, muzej, čak i na ulici.

Glavni ciljevi i zadaci

Homeroom u školi ima nekoliko ciljeva.

Prije svega, to je obrazovanje, što je proširiti spektar znanja učenika u različitim područjima života.

Sljedeći je vodič. On djeluje na praktičnu stranu života učenika, njihovo ponašanje i stav prema životu. Omogućeno pomoću razgovor o određenoj životnoj situaciji, uz potporu primjera.

Posljednji cilj - vodič. Uz to formirao određeni odnos prema predmetima stvarnost, duhovnih i materijalnih vrijednosti.

Glavni cilj odgoja i obrazovanja klasa odnosi vrijeme:

- stvaranje uvjeta za razvoj učenika osobnost;

- obogaćivanje njihovog znanja o svijetu;

- Formiranje emocionalno-senzualne sferi;

- Formiranje hladnom bend.

oblici

Klasa sat - je aktivnost koja se može provesti ne samo u obliku predavanja, ali i:

- Talk;

- natjecanje;

- testovi;

- igre;

- KVN;

- sastanci;

- izleti.

Priprema za nastavu

Za početak s pripremama za razredu, morate odlučiti na temu zapošljavanja. Možete to učiniti unaprijed, nakon što je razgovor s učenicima, ili anketama. Pri odabiru temu klase sati je potrebno da bi se otkrilo karakteristike Dob učenika, njihovim interesima.

Prije pisanja scenarija klasnih sati, trebate sjesti i zapitajte se nekoliko ključnih pitanja:

1. Kako postaviti djecu da sudjeluju u klasi sat?

2. Kako i kada provoditi pripremne radove?

3. U kojem zadaci djeca mogu izražavati više u potpunosti?

4. Kako mnogi studenti će biti u mogućnosti pomoći u vođenju učionice sati?

5. Kako sumirati lekcije?

Odgovori na ova pitanja trebaju biti zapisane na papiru, a povremeno se vratiti na njih kao što pišu apstraktne klase.

Nakon što vam je potrebno za početak sastavljanja skriptu i pripremnih radova. U nekim situacijama, možete koristiti gotove razvoj učionici sati, snimljene iz specijaliziranih časopisa za učitelje, razne online resursa. No, važno je imati na umu da je većina od njih zahtijevaju uređivanjem. Na primjer, određene zadatke može činiti previše složen za djecu ili ih ne zanima. Treba zamijeniti s takvim zadacima u svjetlije ili zanimljiv.

Općenito, pripravak se sastoji od slijedećih elemenata:

1. Definicija tema i zadataka.
2. Određivanje mjesta i vremena.
3. Identificirati ključne trenutke.
4. Priprema plana i scenarija.
5. Izbor materijala.
6. Opremu za obradu.
7. Definicija sudionika razredu.

Nakon razredu obvezna njegova analiza.

Struktura klasa

U pripremi nastave, biti svjesni da klasa sat ima svoju strukturu. U principu, to je isto kao strukturi bilo koju lekciju:

1. Ulazak, čiji je glavni zadatak - da biste aktivirali pozornost studenata, identifikaciju problema.
2. Glavni dio sadržaja koji se određuju klase zadataka sati.
3. Završni dio, koji stimulira potrebe studenata u samoobrazovanje.

komunikacija hr

Jedan od oblika koji se mogu provoditi klase sat - to je sat komunikacije. Ona se definira kao zajednički kreativni proces djeteta i odrasle osobe. Djeca sudjeluju u organizaciji sati komunikacije kao i odrasli, zajedno sa nastavnik određuje predmet i raspon interesa.

Komunikacija hr ima jedan važan pravilo - stvoriti povoljno okruženje u kojem svaki od uchaschih može izraziti svoje mišljenje bez straha.

Glavni oblici sati komunikacije su:

- razgovor;

- rasprava;

- uloga igranje igra;

- oralna magazin;

- društveno-kulturni projekt.

Informacije Homeroom

Klasa sati u učionici može se provoditi u obliku zaštite i realizacije informacijskih projekata politminutok.

Glavni cilj ove obuke - razumijevanje nastanka samovažnosti, potreba za sudjelovanje u društvenom i političkom životu zemlje i svijeta u cjelini. U toku informacija klase sati, djeca uče razumjeti današnje složene probleme, da reagiraju na ono što se događa oko njih.

Glavni oblici rada na tim lekcijama:

- priopćenja za javnost;

- što je priča o događajima uz pomoć citata;

- Rad sa rječnika,

- rad s političke karte;

- Govoreći o podacima;

- oblikovanje problematičnih pitanja i traženju odgovora na njih;

- Pogledajte video i raspravu.

teme

Nekoliko riječi o tome što mogu biti predmet učionica sati. Nastava se može posvetiti:

1. Moralnim i etičkim pitanjima.
2. Pitanja u znanosti.
3. estetskih problema
4. Pitanja države i prava.
5. Psihološki problemi.
6. Osoennostyam fiziologija i higijena.
7. Zdrav stil života.
8. pitanjima zaštite okoliša.
9. Cijela-škola pitanja.

U okviru određenog predmeta može se provesti niz učionici sati, ujedinjeni po jedan gol i imaju sličan problem.

Primjeri tema

U interesu učenika i njihovu dob, predmet učionici sati može biti kako slijedi:

Za studente klasi 5:

1. „Kako vidim sebe kroz godine ...?”
2. „Što sam ja?”
3. „Knjige oko nas.”
4. „Što mogu učiniti?”

Za studente klasi 6:

1. „Moj hobi”.
2. „Ja sam u školi i kod kuće.”
3. „Vlastito mišljenje. Je li to važno?”
4. „Moje snage i slabosti.”
5. „Naučiti slušati i čuti.”

U 7. razredu može se provesti obrazovne sati na sljedeće teme:

1. „Želim i mogu.”
2. „Naučite sami upravljati.”
3. „Pažnja i briga.”
4. „Reci mi tko su ti prijatelji.”

U razredu 8 sati klase može se provesti na teme:

1. „Ono što je genijalac i talent?”
2. „Vježbanje memorije.”
3. „Odgovornost i sigurnost.”
4. „Zemlja mojih snova”.

učenici 9. razreda zainteresirani za ovaj razgovor:

1. „Čovjek i djelo”.
2. „Moja prava”.
3. „Moja budućnost struke”.
4. „Ljepota naših života.”

Za Grade 10 preporučljivo je pripremiti takve klase vrijeme:

1. „Ja i moja okolina”.
2. „Odrasla dob - što je to?”
3. „Propusti prava: uzroci i posljedice”.
4. „Naučite da se samo kontrolom.”

U razredu 11, možete provesti sate na temu:

1. „Hoće li se sjetiti mene školu?”
2. „Moj profesionalni izbor.”
3. „Moja sudbina”.
4. „Humor u životu osobe.”

U zimi, možete provesti cool sat „Prevencija gripe”, kao i „prevencija ozljeda”, „Pravila ponašanja na ledu”, „Kako se ponašati tijekom zime”, „Odmor bez povreda”, i drugi.

Zanimljivo je potez koji bi mogao napraviti nastavnik odrediti predmet klase - glas na početku godine ili semestra sati u učionici planova i omogućiti djeci da samostalno ponuditi određene teme, nadopunjuju postojeći plan, pozvani da sudjeluju u njihovoj pripremi.

Ne zaboravite držati KVN igre, tijekom kojih učenici mogu testirati svoje znanje i vještine. Oblik zdenca treba mijenjati s vremena na vrijeme. Na primjer, danas je predavanje, a onda sljedeći put to bi mogao biti obilazak ili intervju.

za savjet

Za učinkovitije korištenje učionici sati moraju se pridržavati sljedećih savjeta:

1. Prostor u kojem se vježba izvodi, mora biti uklonjena i provjetravanje.

2. Poželjno je da ukrasiti sobu uz pomoć cvijeća. Možete koristiti i pravi i umjetni.

3. Tema klase sati biti napisan na brodu. To je prikladno za uporabu aforizam.

4. Nemojte zaboraviti multimedijalnih projektora i prezentacije, oni će znatno povećati interes učenika za materijal.

5. U istraživanju, testovi koriste oblike. Ne zaboravite vizualnih materijala - brošura, knjižica.

6. Obratite pažnju na pripremu za nastavu, ako klasa sati u osnovnoj školi. Značajke razvoja i percepcije djece je takva da obrazovne sati se najbolje provodi u obliku igre, putovanja. Tako ćete biti u mogućnosti da mnogo brže studentima interesa, privući njihovu pažnju.

7. Nemojte zaboraviti udobnosti studenata. Dopusti im da sjednu kao što su željeli. Također je moguće dogovoriti stolovi u krug, da se presele dvije utakmice u jednom, ako namjeravate grupni rad.

8. Nemojte se bojati pozvati razredu stručnjake - liječnike, psihologe, povjesničare, knjižničarima. Naravno, ako oni znaju o temi učionici sati i bolje nego što mogu reći puno korisnih informacija.

nalazi

Klasa sat - jedan je od najvažnijih oblika organizacije obrazovnog procesa. Održava se jednom tjedno. Tijekom lekcije nastavnik podiže kulturnu razinu učenika, oblikovati svoje stavove i vrijednosti, u organizaciji tima. Oblik može biti bilo koji, ovisno o temi i ciljevima učitelja lekciju.