Način dana u srednjoj skupini GEF-a i njegove značajke

Moja dnevna rutina u predškolske obrazovne ustanove - određeni poredak, u kojem je djeca pohađaju, imaju mogućnost stjecanja znanja i naučiti vještine različite prirode kroz rad nastavnika, koja je usmjerena na provedbu programa obrazovanja.

Potreba za dnevnu rutinu u predškolskom odgoju

Pravilno utvrđeno režim dan u sredini GEF Grupe jamči pravo pristupa za pojednostavljenje različite aktivnosti proporcionalna alternacije rada i odmora predškolsku djecu. S obzirom na podizanje operativnost djece od 08:30 do 12 sati i razdoblje pada mentalne budnosti, od 12:00 do 15:30 sati provodi odgovarajući događaj.

Zahvaljujući djeca prolaze način brže razdoblje prilagodbe, primati maksimalno opterećenje u strogo određeno vrijeme, ostatak razdoblja recesije u mentalnom i fizičkom aktivnošću. Način znači nedopustivost za dječje prekomjernom živčanog sustava koji utječe na razvoj prava djece u cijelom organizmu.

Faze dnevnu rutinu u predškolskom odgoju

Uobičajena rutina svakodnevnog života u predškolske simbolički podijeliti u tri faze:

• Obrazovanje - od 7:00 do 8:30. Mentor radi s roditeljima, prima i pregled djece. Realizirani pitanja o režimu trenutaka, napravio igru, komunikaciju, rad i samozapošljavanje djece, ovisno o raspoređivanje.
• Razvoj - od 9:00 do 11:30. Način dana u sredini GEF Grupa uzima u obzir razdoblje povećane dječje izdržljivosti, tako da u to razdoblje je organiziran odgojno-play aktivnosti u obliku predavanja, rasprava, igre na otvorenom, Čitanje fantastike, kazališnih predstava.
• Način dana u srednjoj skupini vrtića do treće faze, a vrijeme od 15:00 do 17:00 posvećen aktivnostima obrazovne prirode, provodi se tijekom raznih aktivnosti rada, produktivne, komunikativne prirode. To je također vrijeme za organizaciju nastave na dodatnom edukacijom i samostalne djelatnosti djece.

Ostatak djecu da jedu, su higijenske procedure, i igrati na svježem zraku.

Ljeto dnevna rutina u predškolskoj ustanovi

Ljetni pogon dana u skupini srednjeg karakterizira smanjenje obrazovnog opterećenja zbog većeg broja vremena provedenog na otvorenom djece. Moja dnevna rutina u sredini grupe GEF za ljetni period podrazumijeva prisutnost rekreativnih aktivnosti za predškolce. Ljeti su mjere usmjerene na poboljšanje zdravlja i imunološkog sustava djece predškolske dobi kroz provedbu inovativnih tehnologija, jačanje smjeru. To može uključivati kaljenja postupke, opće zdravstveno opterećenje treninga.

Općenito, dan mod u sredini skupine GEF u ljetnim mjesecima može se razlikovati od glavne rutine školske godine prisustvom dodatno vrijeme za šetnju. Na primjer, u zdravstvenoj ljetnih djecom izaći na ulice već u 10:00 sati, za razliku od primarnog modu kad su djeca zauzet obrazovne aktivnosti u prirodi do 11:30 sati.